犬山俊之
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犬山俊之
@inuyamanihongo.bsky.social
日本語教師@台中市、台湾
https://www.inuyamatw.com/
#全ての出版物にふりがなを
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台北二二八紀念館を見学すると、日本人が免罪された気になってしまう問題。
二・二八事件(1947年)はその後長く続いた中華民国政府による民衆虐殺事件、白色テロの発端となった出来事で、この紀念館には事件の経過、多く被害者の氏名など詳しい展示がある。
ただ、その語られた方が「それまでこの地を殖民地として支配していた日本も問題があったが、その後に来た国民党政権が比べ物にならないくらいひどかった」と。所謂「犬去りて、豚来たる」という話。
自分は今まで三回行ったことがあるのだけれど、毎回同様の話を日本語ガイドさんから聞かされた。→ 1/
動詞(N3程度)【外す(はずす)】[0](中文: 解開、排除) 例: ちょっと席を外してくれませんか。二人だけで話したいのです。(中文: 可以請你暫時離開座位一下嗎? 我想只有我們兩個人談談。) 席(せき) 二人(ふたり) 話す(はなす) #學日語
December 13, 2025 at 11:55 AM
動詞(N3程度)【外す(はずす)】[0](中文: 解開、排除) 例: 寝る前にコンタクトレンズを外します。(中文: 睡前把隱形眼鏡拿下來。) 寝る(ねる) 前(まえ) #學日語
December 13, 2025 at 11:54 AM
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チャリボン、小児がんや重い病気のお子さんとそのご家族を心のケアのプログラムで支援するシャイン・オン・キッズにも提携してます。
今年7月のビッグイシュー 506号の特集”動物たちの力を借りる”に出て来た団体のひとつ。
本を寄附して君もサンタさんになろう🎅
www.charibon.jp/partner/shine/
シャイン・オン・キッズ
小児がんや重い病気のお子さんとそのご家族を心のケアのプログラムで支援。ファシリティドッグ・プログラム(動物介在療法)、ビーズ・オブ・カレッジ・プログラム(アート介在療法)、キャンプカレッジ(小児がん経験者のコミュニティ運営)、シャイン・オン!コネクションズ(オンラインで心のケアや学習支援アクティビティを提供)、シャイン・オン!フレンズ(小児がん経験者のWEBコミュニティ)を運営しています。2022...
www.charibon.jp
December 2, 2025 at 10:28 AM
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気づけば人生も後半に差し掛かって虚無感を抱えてる中高年の人とか、「やりたい/やるべきことがわからない」と迷ってる若者とか、全員ひとり残らず気候変動の問題にコミットしてくれたらいいのに、と思うことがある。小さくてもいいから。
確実に人類史上最強レベルの巨大かつ深刻すぎる問題であることが科学的に完璧に証明されており、どんなコミットをしようが(方向さえ正しければ)100%間違いなく、未来の人類や他の生命のためになる。
人類史上最強レベルの問題なので、少なくとも私たちが生きてる間に「解決」することはなく、逆に言えばやりがいも決して消えない。
どうよ、陰謀論YouTubeにハマるよりずっと良い人生じゃね
December 12, 2025 at 11:33 AM
ことわざ・慣用表現【桃栗三年柿八年(ももくりさんねんかきはちねん)】 (中文: 桃子栗子需三年,柿子需八年結果。意思是等待結果需花很長的時間。) *2016年10月26日に描いた黒板絵。再掲 #學日語
December 13, 2025 at 3:05 AM
動詞(N2程度)【挟む(はさむ)】[2]→【口を挟む(くちをはさむ)】(中文: 插嘴) 例: わたしのやり方に口を挟まないでください。(中文: 請不要插嘴我的做法。) #學日語
December 12, 2025 at 8:24 AM
動詞(N2程度)【挟む(はさむ)】[2](中文: 夾) 例: へそくりは本の間に挟んであります。(中文: 我的私房錢夾在書裡面。) 間(あいだ) #學日語
December 12, 2025 at 5:48 AM
動詞(N2程度)【挟む(はさむ)】[2](中文: 夾) 例: パンに焼きそばを挟んで食べます。(中文: 麵包夾炒麵吃。) 焼きそば(やきそば) 食べる(たべる) #學日語 ja.wikipedia.org/wiki/%E7%84%...
焼きそばパン - Wikipedia
ja.wikipedia.org
December 12, 2025 at 5:47 AM
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#ぽっぽアドベント2025
12月11日担当のきやまです!! 高校からの友達と思えば初めての旅で長崎方面に修学旅行やり直し旅をしてきたよ!のまんがを描きました!読んでやってくださ〜い!
xfolio.jp/portfolio/ka...
December 10, 2025 at 3:06 PM
動詞「切る(きる)」[1]有很多種用法、如:【電話を切る】(中文: 掛電話) 例: 電話を切るとき、「失礼します」と言います。(中文: 掛電話時,會說「失礼します」。) 電話(でんわ) 失礼(しつれい) #學日語
December 11, 2025 at 8:49 AM
動詞「切る(きる)」[1]有很多種用法、如:【切る(きる)】[1](中文: 去掉水分) 例: レタスはよく洗ってから、水を切ってください。(中文: 萵苣洗好之後請去掉水分。) #學日語
December 11, 2025 at 8:47 AM
[本]『ネコは(ほぼ)液体である ネコ研究最前線』服部円(著), 子安 ひかり(監修) KADOKAWA
猫に関する様々な「おもしろ研究」の紹介。
避妊、去勢でネコの寿命が倍になるとのこと(ある動物病院で死後解剖された猫3108匹の猫が対象の調査)。出産の負担が大きいのかと思ったのですが、オス猫の場合でも同様だと。「倍」はすごいですね。
 *
December 11, 2025 at 7:39 AM
動詞(N2程度)【悩む(なやむ)】[2](中文: 煩惱) 例: 昼と夜の気温差が大きくて、着る物に悩む。(中文: 白天和晚上的氣溫差很大,令人很難決定怎麼穿。) 昼(ひる) 夜(よる) 気温(きおん) 大きい(おおきい) 着る(きる) 物(もの) #學日語
December 11, 2025 at 7:19 AM
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知ってる?世界で唯一の「月経博物館」。1人の女子中学生の「なぜ」から始まり、博物館ができるまで www.huffingtonpost.jp/entry/story_...
2024年07月27日 11時30分 JST
更新 2024年07月29日 JST
知ってる?世界で唯一の「月経博物館」。1人の女子中学生の「なぜ」から始まり、博物館ができるまで
台湾・台北に、月経博物館がある。博物館をつくったのは20代の女性たち。なぜ生理についての博物館を?発起人の女性を取材した。【インタビュー前編】
www.huffingtonpost.jp
December 9, 2025 at 4:53 PM
動詞(N1程度)【励ます(はげます)】[3](中文: 鼓勵) 例: 友達が落ち込んでいるとき、どうやって励ませばいいでしょうか。(中文: 朋友心情不好的時候怎麼幫他打氣比較好呢?) 友達(ともだち) 落ち込む(おちこむ) #學日語
December 10, 2025 at 7:07 AM
動詞(N2程度)【挟まる(はさまる)】[3](中文: 夾) 例: エスカレーターにサンダルが挟まらないように気をつけてください。(中文: 請小心涼鞋不要被手扶梯夾到。) 気(き) #學日語
December 10, 2025 at 7:06 AM
[本][覚え書き] 『Can-doで教える 課題遂行型の日本語教育』 #日本語教育
(引用):そのとき教師がすぐに説明するのではなく、まずは学習者が自ら推測し、考える。それをクラスメイトと話したりして、できるだけ自分で答えにたどり着けるようにする。教師の役割は、必要に応じて学習者を誘導すること。(引用終わり)
 *
わからないでもないですが、自分の現場での体感とは大きくズレます。
引用部は「文法の規則(等)を教師が教えるのではなく、学習者に気づいてもらおう」ということですが、クラスには予習してきている人もいますよね。基本的な「規則」のようなものは事前に調べられるし、その場でネット検索→
December 10, 2025 at 6:23 AM
ことわざ・慣用表現【光陰矢の如し(こういんやのごとし)】(中文: 光陰似箭) #學日語
京都の天龍寺の中にあった馬の絵を真似して描きました。「平成元年仲秋 黒田正夕」とありました。
December 10, 2025 at 3:42 AM
Reposted by 犬山俊之
「部落解放運動の拠点だった崇仁地区、そして、在日コリアンが多く住む東九条地区はいずれも駅チカで、京都市中心部に残された、ある意味、最後の一等地です。開発の波によって複雑な過去の歴史が覆い隠され、「浄化」されていく。「ジェントリフィケーション」と呼ばれる現象が、起きつつあると感じます。」
「あくまで私の夢想というか妄想なのですが、京都駅から鴨川まで「緑の回廊」をつくりませんかと呼びかけています。」

これは良い。京都駅から鴨川まで遊歩道ができれば、京都駅から歩いて京阪に乗り換えるのも快適になる。

www.asahi.com/articles/AST...
京都駅前の再開発 商業アートはもういい 「百年の森」こそ未来へ:朝日新聞
JR京都駅周辺で、京都市が進める「文化芸術を核としたまちづくり」への開発投資が盛んだ。チームラボが「バイオヴォルテックス京都」を開業し、世界的アート作家村上隆さんのスタジオ建設も動き始めた。ところが…
www.asahi.com
December 9, 2025 at 9:40 AM
動詞「切る(きる)」[1]有很多種用法、如:【電源を切る】(中文: 關掉電源) 例: 試験の前に、携帯の電源を切って、カバンに入れてください。(中文: 請在考試前關閉手機電源、放進包包裡。) 試験(しけん) 前(まえ) 電源(でんげん) #學日語
December 9, 2025 at 9:55 AM
動詞「切る(きる)」[1]有很多種用法、如:【ハンドルを切る】(中文: 轉動方向盤) 例: 急にハンドルを切ると、非常に危険です。(中文: 急轉方向盤是非常危險的。) 急に(きゅうに) 非常(ひじょう) 危険(きけん) #學日語
December 9, 2025 at 9:55 AM
動詞(N3程度)【吐く(はく)】[1](中文: 吐出) 例: 苦しくても、弱音を吐かない。(中文: 就算再辛苦,也不會說泄氣話。) 弱音(よわね) 苦しい(くるしい) #學日語
December 9, 2025 at 9:51 AM
文型(N3程度)【意向形+とする】(中文: 想要⋯、快要⋯) 例: 横断歩道を渡ろうとしたら、信号が赤になった。(中文: 正要過斑馬線時,紅綠燈變成紅燈了。) 横断歩道(おうだんほどう) 信号(しんごう) 赤(あか) #學日語
December 8, 2025 at 2:54 AM
文型(N3程度)【意向形+とする】(中文: 想要⋯、快要⋯) 例: お弁当を買おうとしたら、お金が足りなかった。(中文: 想買便當的時候,發現錢不夠。) お弁当(おべんとう) お金(おかね) #學日語
December 8, 2025 at 2:51 AM
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ルソー『孤独な散歩者の夢想』佐々木康之訳、川出良枝解説(白水社)。読書の真髄は再読にあることを思い知らされた読後感。「この地上では、私にとって、すべてが終わってしまった」――ルソーの孤独は、社会から疎外されたロンリネスではなく、あくまで主体が世界を再構築するためのソリチュードでした。

底なしに見える断絶は、むしろ新たな認識への入口だったのでしょう――「逆境のなかで、私たちはやむなく、こうして自己へ回帰する」。顔を有する主体だからこそ増幅した嘘や誤解ゆえに「私は人間嫌いになった」と述懐しつつ、ルソーの足は自ずと〈自然〉へ向かいます。湖のせせらぎや木立ち、緑の茂み。
December 7, 2025 at 8:37 AM