#investigacioneducativa
Vídeo presentación del #IEDU · Instituto Interuniversitario Andaluz de Investigación Educativa: imaginar es desafiar lo dado. #InvestigaciónEducativa #InnovaciónEducativa #Educación #Universidad #Andalucía
October 31, 2025 at 12:18 PM Everybody can reply
Imaginar es desafiar lo dado, educar es empezar a imaginar otro mundo. El #IEDU nace para impulsar la #InvestigaciónEducativa invitando a mirarla desde otro lugar: youtu.be/SAiHhsuPzzM
#Educación #Universidad #Andalucía

@universidadgranada.bsky.social @unisevilla.bsky.social
Presentación del IEDU · Imaginar es desafiar lo dado
YouTube video by IEDU - Instituto
youtu.be
October 31, 2025 at 10:05 AM Everybody can reply
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👩‍🏫👨‍🏫 M.ª José García, Dir. Académica del Máster en Métodos de Investigación en #Educación de UNIR, y Lucía Lomba, Prof. del Máster, explicarán cómo diseñar investigaciones que impacten tu práctica docente y el aprendizaje de tu alumnado.

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#InvestigaciónEducativa
October 2, 2025 at 6:02 PM Everybody can reply
🤖👨‍💻👩‍💻 Descubre las ventajas del aprendizaje personalizado con #IA y sus salidas profesionales. Impulsa el valor de la #InvestigaciónEducativa en tu carrera como #docente.

👁️ ¡Lee el artículo! ⤵️
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#IAEducativa #InteligenciaArtificial #Educación #Investigación
September 1, 2025 at 3:21 PM Everybody can reply
Alexander López Padrón realiza la conferencia de clausura de @iconcongress.bsky.social sobre la importancia de la #investigacióneducativa #INVDLLUA24 #INVLIJUA25 e #INTICUA25 .
June 13, 2025 at 10:43 AM Everybody can reply
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Fundador del Gabinete de Evaluación e Innovación Universitaria (UB, 1990–1997).
Hoy sigue activo como docente e investigador.

🙌 ¡Gracias por compartir conocimiento!
📖 Accede en: aidipe.org

#AIDIPE #MIDE #BibliotecaAIDIPE #EvaluaciónEducativa #InvestigaciónEducativa #Educación
aidipe :: asociacion interuniversitaria de investigación pedagógica
AIDIPE
aidipe.org
June 12, 2025 at 12:16 PM Everybody can reply
Hoy: coordinación, metodologías, evaluación y conferencia plenaria.
Mañana: proyectos, convocatorias y exposición de pósteres.

🔗 Impulsa: @AIDIPE
#Educación #InvestigaciónEducativa #MIDE #AIDIPE #Unileon
June 12, 2025 at 9:36 AM Everybody can reply
¿Es fiable mi instrumento de análisis?

📊 Los resultados muestran altos niveles de acuerdo sobre su utilidad, claridad, y aplicabilidad al contexto educativo real.

La rúbrica fue validada sin necesidad de modificar criterios.

#Rúbricas #InvestigaciónEducativa #DiseñoUniversalParaElAprendizaje
June 12, 2025 at 8:08 AM Everybody can reply
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Y OBJETIVOS.

¿Qué investigué exactamente?

Formulé dos preguntas clave de las que derivan un objetivo general y dos específicos.

#InvestigaciónEducativa #NEAE #TecnologíaInclusiva
June 12, 2025 at 7:59 AM Everybody can reply
El marco teórico es importante porque da sentido y dirección al trabajo de investigación.
La tecnología bien utilizada puede transformar la educación.

¿Te interesa saber qué herramientas estoy analizando?
¡Atento/a a las publicaciones!

#MarcoTeórico #TecnologíasInclusivas #InvestigaciónEducativa
June 11, 2025 at 10:33 AM Everybody can reply
📚 ¡Nueva publicación!
Estudiamos cómo la expresión artística integrada en metodologías activas (ABP) mejora la inclusión de alumnado con NEE.
🤝 Educar también es incluir.
🔗 octaedro.com/wp-content/u...
#InvestigaciónEducativa #ABP #Diversidad #UAL
June 9, 2025 at 2:00 PM Everybody can reply
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Tras estas últimas publicaciones introductorias de mi TFM.
¿Qué investigo exactamente?

Mi TFM busca identificar, analizar y valorar herramientas digitales desde un enfoque práctico y pedagógico, con enfoque en la inclusión y personalización.

#InvestigaciónEducativa #TFM2025 #TecnologíaEducativa
June 2, 2025 at 8:17 AM Everybody can reply
Las redes permiten descubrir nuevos nodos de conocimiento, pero su gestión educativa sigue siendo un reto. ¿Cómo estructurar tareas que fomenten aprendizaje real? #investigacióneducativa #claustrovirtual
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Vista de Aprendizaje y construcción colectiva del conocimiento en X como EVA
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May 28, 2025 at 7:18 AM Everybody can reply
La horizontalidad en redes sociales desafía los modelos tradicionales de enseñanza. ¿Cómo adaptamos las dinámicas educativas sin perder rigor? #investigacióneducativa #claustrovirtual
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Vista de Aprendizaje y construcción colectiva del conocimiento en X como EVA
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May 15, 2025 at 1:30 PM Everybody can reply
La confianza en entornos digitales es fundamental para la construcción colectiva del conocimiento. Sin ella, el aprendizaje en redes pierde profundidad. #investigacióneducativa #claustrovirtual
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May 1, 2025 at 7:11 AM Everybody can reply
No todas las interacciones en redes generan aprendizaje. Diseñar actividades que permitan explorar disonancias y evaluar ideas ajenas es clave. #investigacióneducativa #claustrovirtual
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April 21, 2025 at 11:08 AM Everybody can reply
Una formación estructurada en redes sociales puede generar tensión entre el control del contenido y la naturaleza abierta del aprendizaje conectivo. #investigacióneducativa #claustrovirtual
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April 14, 2025 at 7:09 AM Everybody can reply
Para que la educación en redes sea efectiva, no basta con estimular interacciones. Es esencial generar vínculos y suplir la falta de calor humano. #investigacióneducativa #claustrovirtual
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April 8, 2025 at 2:04 PM Everybody can reply
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La cantidad de interacciones en redes no garantiza aprendizaje. Diseñar tareas que fomenten el conflicto cognitivo es clave para construir nuevos significados. #investigacióneducativa #claustrovirtual
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April 5, 2025 at 8:17 AM Everybody can reply
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Diseñar formación en redes sociales implica más que generar interacciones: el reto es lograr un clima de confianza que permita un aprendizaje significativo. #investigacióneducativa #claustrovirtual
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March 27, 2025 at 9:00 AM Everybody can reply
Al enseñar a través de las #RRSS se debe calibrar la exposición pública: una red abierta ampliará el alcance de las interacciones, pero también puede frenar la participación de los destinatarios de la formación.
#investigacioneducativa
#claustrovirtual
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Vista de Aprendizaje y construcción colectiva del conocimiento en X como EVA
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March 26, 2025 at 10:15 AM Everybody can reply
La tradición educativa de enseñanza lineal y vertical puede entrar en conflicto con el planteamiento más horizontal y circular al que invita la propia estructura y dinámica de las redes sociales.
#investigacióneducativa
#Claustrovirtual
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Aprendizaje y construcción colectiva del conocimiento en X como EVA | EDUCA. Revista Internacional para la calidad educativa
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March 23, 2025 at 6:49 AM Everybody can reply