Jordi Adell
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Jordi Adell
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Profe universitario jubileta de Tecnologia Educativa (UJI). https://about.me/jordi_adell Temas: pedagogía, didáctica, tecnología educativa, política educativa y "de la otra". Orgulloso miembro de DIME, Novadors, Foro de Sevilla, etc.
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Here free, as free beer.
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November 24, 2025 at 10:50 AM
jordi-a.bsky.social
Resumen:
RESUMEN (traducciçon automática) Esta revisión bibliográfica examina críticamente el concepto de «práctica basada en la evidencia» (EBP, por sus siglas en inglés) en la educación, en particular su aplicación en Inglaterra. La EBP, que aboga por el uso de la investigación científica para informar la enseñanza, cuenta con un amplio apoyo por parte de los responsables políticos y los educadores. Sin embargo, existen preocupaciones en cuanto a su énfasis en la evidencia cuantitativa, en particular los resultados de experimentos de laboratorio y ensayos controlados aleatorios (ECA). Los críticos argumentan que este enfoque puede reducir la autonomía de los docentes y dificulta la adaptación a contextos educativos diversos. Mediante el análisis de una amplia gama de bibliografía, esta revisión explora el enfoque actual de «lo que funciona» dentro de la PIE y destaca sus retos, como el descuido de los datos cualitativos y las complejidades de las aulas del mundo real. La revisión concluye abogando por un enfoque más equilibrado que integre métodos de investigación cuantitativos y cualitativos, al tiempo que fomenta la colaboración entre investigadores y profesionales.
November 23, 2025 at 7:30 PM
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ramadaprieto.bsky.social
Curiosamente la misma gente que le gustaría que sus alumnos fuesen amebas...
November 23, 2025 at 1:31 PM
jordi-a.bsky.social
😂😂😂
November 23, 2025 at 1:39 PM
jordi-a.bsky.social
Coincido 100%. Y en secundaria hay mucho recitador de libros de texto. El discurso de la gente que se dedica a la docencia y no sabe y no quiere saber de pedagogía es sencillamente tóxico. El discurso de Fernández Liria los justifica. ¿ No sabes pedagogía? Pues vete a currar fura de las aulas.
November 23, 2025 at 1:37 PM
Reposted by Jordi Adell
jesusfbes.bsky.social
A mi me sigue sorprendiendo que haya tanta gente en la universidad para la que la docencia es un peaje a pagar por su "trabajo de verdad", que es investigar. Por otro lado habría que formar más y mejor en cómo enseñar a los Prof. Universitarios, y valorar a los que hacen esos esfuerzos.
November 23, 2025 at 1:25 PM