Victoria I. Marín
@vmarinj.bsky.social
Associate Professor at the University of Lleida (Spain). Research in Educational Technology, member of @COMPETECS: https://competecs.udl.cat
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New #openaccess #edtech publication:
González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...
González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...
Education Influencers in Instagram: A Catalyst for the Marketization of Teachers' Professional Tasks
Social networks are popular spaces of communication where influencers have a significant role, also in education. Focused on primary education teachers as a research gap in this topic, this study aim....
dx.doi.org
February 2, 2026 at 5:51 PM
New #openaccess #edtech publication:
González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...
González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...
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📢 Paren las rotativas. Tenemos noticias de última hora… ¡Se ha abierto la recepción de comunicaciones del XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa #EDUTEC2026!
@edutec.bsky.social será un espacio para repensar la TE desde una mirada crítica, práctica y ética.
edutec2026.uji.es
@edutec.bsky.social será un espacio para repensar la TE desde una mirada crítica, práctica y ética.
edutec2026.uji.es
January 26, 2026 at 12:02 PM
📢 Paren las rotativas. Tenemos noticias de última hora… ¡Se ha abierto la recepción de comunicaciones del XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa #EDUTEC2026!
@edutec.bsky.social será un espacio para repensar la TE desde una mirada crítica, práctica y ética.
edutec2026.uji.es
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edutec2026.uji.es
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#NotíciesFIMA La @fima-ub.bsky.social acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració fima.ub.edu/noticies/202...
La Facultat acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració - Notícies de la Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals
El passat 22 de gener de 2026, la Sala d’Actes de la Facultat va acollir la «Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració», organitzada pel grup d’investigació Open Science Sp...
fima.ub.edu
January 24, 2026 at 10:59 AM
#NotíciesFIMA La @fima-ub.bsky.social acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració fima.ub.edu/noticies/202...
📌 ¡Todavía estás a tiempo de participar en el seminario web "Diseño e implementación de prácticas para la competencia digital crítica" (versión en español) el 13 de enero, 15h-16 CET!
Si te interesa, puedes inscribirte online gratuitamente hasta el 10 de enero:
forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
Si te interesa, puedes inscribirte online gratuitamente hasta el 10 de enero:
forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
Seminario CoDiCri | 13 enero, 15–16h CET Compartiremos indicadores de #CompetenciaDigitalCrítica, prácticas educativas abiertas en marcha y próximos pasos del proyecto. Inscripción gratuita hasta el 10/01 👉 forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/
January 7, 2026 at 11:09 AM
📌 ¡Todavía estás a tiempo de participar en el seminario web "Diseño e implementación de prácticas para la competencia digital crítica" (versión en español) el 13 de enero, 15h-16 CET!
Si te interesa, puedes inscribirte online gratuitamente hasta el 10 de enero:
forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
Si te interesa, puedes inscribirte online gratuitamente hasta el 10 de enero:
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📌 Still time to join us in the webinar "Design and Implementation of Practices for Critical Digital Competence" (English version) on the 14th January, 15h-16 CET time!
Please register for free before the 10th January here:
forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
Please register for free before the 10th January here:
forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
CoDiCri Webinar | 14 Jan, 15–16h CET We’ll present indicators for Critical Digital Competence, open educational practices in progress, and next steps for the project. Free registration until 10 Jan 👉 forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/
January 7, 2026 at 11:08 AM
📌 Still time to join us in the webinar "Design and Implementation of Practices for Critical Digital Competence" (English version) on the 14th January, 15h-16 CET time!
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CoDiCri Webinar | 14 Jan, 15–16h CET We’ll present indicators for Critical Digital Competence, open educational practices in progress, and next steps for the project. Free registration until 10 Jan 👉 forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/
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December 11, 2025 at 3:58 PM
CoDiCri Webinar | 14 Jan, 15–16h CET We’ll present indicators for Critical Digital Competence, open educational practices in progress, and next steps for the project. Free registration until 10 Jan 👉 forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/
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Seminario CoDiCri | 13 enero, 15–16h CET Compartiremos indicadores de #CompetenciaDigitalCrítica, prácticas educativas abiertas en marcha y próximos pasos del proyecto. Inscripción gratuita hasta el 10/01 👉 forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/
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December 11, 2025 at 1:37 PM
Seminario CoDiCri | 13 enero, 15–16h CET Compartiremos indicadores de #CompetenciaDigitalCrítica, prácticas educativas abiertas en marcha y próximos pasos del proyecto. Inscripción gratuita hasta el 10/01 👉 forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/
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#EdTech book recommendation:
I recently finished reading "Teaching Machines. The history of personalized learning" by Audrey Watters, and I can recommend it to all of you in the field, and especially to everyone researching on #personalizedlearning. Narrative format and based on thoroughly research
I recently finished reading "Teaching Machines. The history of personalized learning" by Audrey Watters, and I can recommend it to all of you in the field, and especially to everyone researching on #personalizedlearning. Narrative format and based on thoroughly research
November 30, 2025 at 11:19 AM
#EdTech book recommendation:
I recently finished reading "Teaching Machines. The history of personalized learning" by Audrey Watters, and I can recommend it to all of you in the field, and especially to everyone researching on #personalizedlearning. Narrative format and based on thoroughly research
I recently finished reading "Teaching Machines. The history of personalized learning" by Audrey Watters, and I can recommend it to all of you in the field, and especially to everyone researching on #personalizedlearning. Narrative format and based on thoroughly research
New publication:
Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...
Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...
Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective
| Journal of Teaching and Learning
doi.org
November 30, 2025 at 11:01 AM
New publication:
Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...
Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...
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La asociación EDUTEC para el desarrollo de la #tecnología y la #educación acaba de celebrar su XXVIII congreso en la PUCMM de República Dominicana y ya estamos preparando el siguiente en Castellón, Universidad Jaume I. ¡¡¡Síguenos!!! Te mantendremos informado.
November 21, 2025 at 4:02 PM
La asociación EDUTEC para el desarrollo de la #tecnología y la #educación acaba de celebrar su XXVIII congreso en la PUCMM de República Dominicana y ya estamos preparando el siguiente en Castellón, Universidad Jaume I. ¡¡¡Síguenos!!! Te mantendremos informado.
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Hola desde Castelló (España) 👋 Tras #EDUTEC2025 tomamos el relevo y el debate continúa en #EDUTEC2026 💬
Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...
Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...
Presentación del Congreso EDUTEC 2026
YouTube video by Congreso EDUTEC 2026
www.youtube.com
November 21, 2025 at 4:37 PM
Hola desde Castelló (España) 👋 Tras #EDUTEC2025 tomamos el relevo y el debate continúa en #EDUTEC2026 💬
Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...
Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...
Have you done or collaborated on a research synthesis in education (e.g., systematic reviews)?
We invite you to participate in this short online survey 👉
We invite you to participate in this short online survey 👉
Calling all education researchers working with research syntheses (e.g., systematic reviews)! We invite you to take part in this short online survey:
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
Questionnaire | page 1
www.soscisurvey.de
September 22, 2025 at 4:19 PM
Have you done or collaborated on a research synthesis in education (e.g., systematic reviews)?
We invite you to participate in this short online survey 👉
We invite you to participate in this short online survey 👉
Publicación en @theconversation.com relacionada con el proyecto #CoDiCri, especialmente con el diseño de algunas prácticas y los indicadores de la CDC: recercacompetecs.udl.cat/codicri/resu...
📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...
📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...
Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas
Estrategias para ayudar a jóvenes y adolescentes a conocer el papel de la tecnología en sus vidas y en el mundo y adoptar una actitud crítica ante su uso.
doi.org
September 18, 2025 at 4:45 PM
Publicación en @theconversation.com relacionada con el proyecto #CoDiCri, especialmente con el diseño de algunas prácticas y los indicadores de la CDC: recercacompetecs.udl.cat/codicri/resu...
📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...
📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...
El projecte #CoDiCri estarà present a la #NitRecerCat #ResearchersNight amb part de
@competecs.bsky.social amb un pòster el 19/09 a la tarda a la @udl.cat CCCT.
També el trobareu aquí: recercacompetecs.udl.cat/codicri/prod...
Us esperem per contar-vos més del projecte!
researchersnight.udl.cat
@competecs.bsky.social amb un pòster el 19/09 a la tarda a la @udl.cat CCCT.
També el trobareu aquí: recercacompetecs.udl.cat/codicri/prod...
Us esperem per contar-vos més del projecte!
researchersnight.udl.cat
September 18, 2025 at 4:42 PM
El projecte #CoDiCri estarà present a la #NitRecerCat #ResearchersNight amb part de
@competecs.bsky.social amb un pòster el 19/09 a la tarda a la @udl.cat CCCT.
També el trobareu aquí: recercacompetecs.udl.cat/codicri/prod...
Us esperem per contar-vos més del projecte!
researchersnight.udl.cat
@competecs.bsky.social amb un pòster el 19/09 a la tarda a la @udl.cat CCCT.
També el trobareu aquí: recercacompetecs.udl.cat/codicri/prod...
Us esperem per contar-vos més del projecte!
researchersnight.udl.cat
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El 29/09/25 arranca el curso internacional Digital Leadership in Higher Education (Erasmus+ CUTIE).
6 semanas · 25h · 1 ECTS · Online (en inglés) · Insignia digital opencourses.ie/opencourse/d... Inscríbete y/o difunde pls!
6 semanas · 25h · 1 ECTS · Online (en inglés) · Insignia digital opencourses.ie/opencourse/d... Inscríbete y/o difunde pls!
Digital Leadership in Higher Education – Open Courses
The course will also provide useful practical tools and checklists.
opencourses.ie
September 15, 2025 at 5:43 PM
El 29/09/25 arranca el curso internacional Digital Leadership in Higher Education (Erasmus+ CUTIE).
6 semanas · 25h · 1 ECTS · Online (en inglés) · Insignia digital opencourses.ie/opencourse/d... Inscríbete y/o difunde pls!
6 semanas · 25h · 1 ECTS · Online (en inglés) · Insignia digital opencourses.ie/opencourse/d... Inscríbete y/o difunde pls!
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Costello, E., Ferreira, G., Hrastinski, S., McDonald, J.K., Tlili, A., Veletsianos, G., Marin, V.I., Huijser, H.& Altena, S. (2025). Artificial Intelligence in Education Research and Scholarship:Seven Framings.Journal of University Teaching and Learning Practice, 22(3). doi.org/10.53761/xs5...
Artificial Intelligence in Educational Research and Scholarship: Seven Framings
| Journal of University Teaching and Learning Practice
doi.org
September 14, 2025 at 6:58 AM
Costello, E., Ferreira, G., Hrastinski, S., McDonald, J.K., Tlili, A., Veletsianos, G., Marin, V.I., Huijser, H.& Altena, S. (2025). Artificial Intelligence in Education Research and Scholarship:Seven Framings.Journal of University Teaching and Learning Practice, 22(3). doi.org/10.53761/xs5...
Reposted by Victoria I. Marín
🧵 In a recent interview (Bender et al., 2025), Professor Emily M. Bender discussed the limitations of technical solutions in addressing harmful Artificial Intelligence (AI) bias.
September 14, 2025 at 6:53 AM
🧵 In a recent interview (Bender et al., 2025), Professor Emily M. Bender discussed the limitations of technical solutions in addressing harmful Artificial Intelligence (AI) bias.
Reposted by Victoria I. Marín
📰Nova publicació en la que participen membres de competecs @vmarinj.bsky.social i A. Subarroca-Gómez
+ J. González Martínez de la UdG.
Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training
doi.org/10.18178/iji...
+ J. González Martínez de la UdG.
Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training
doi.org/10.18178/iji...
International Journal of Information and Education Technology_ijiet
IJIET aims to promote the integration of information and education technology.
doi.org
September 1, 2025 at 9:31 AM
📰Nova publicació en la que participen membres de competecs @vmarinj.bsky.social i A. Subarroca-Gómez
+ J. González Martínez de la UdG.
Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training
doi.org/10.18178/iji...
+ J. González Martínez de la UdG.
Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training
doi.org/10.18178/iji...
Calling all education researchers working with research syntheses (e.g., systematic reviews)! We invite you to take part in this short online survey:
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
Questionnaire | page 1
www.soscisurvey.de
September 1, 2025 at 7:51 AM
Calling all education researchers working with research syntheses (e.g., systematic reviews)! We invite you to take part in this short online survey:
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch
Con mucha alegría comparto que ayer me presenté al concurso de acceso a una plaza de Profesor Titular de Universidad en la #fepts @udl.cat y hoy puedo decir que he superado la prueba 😊🥳
Por fin cierro una larga etapa postdoctoral desde la defensa de tesis en 2014 y empiezo una etapa prometedora 😃
Por fin cierro una larga etapa postdoctoral desde la defensa de tesis en 2014 y empiezo una etapa prometedora 😃
July 4, 2025 at 5:54 PM
Reposted by Victoria I. Marín
Magnífico análisis de mi querida @laracrespo.bsky.social
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia
eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia
eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia - El Diario de la Educación
«ChatGPT podría estar deteriorando las habilidades de pensamiento crítico, según un nuevo estudio del MIT«. Con este titular tan clickbeitiano, la revista Time publicaba un artículo que ha estado circ...
eldiariodelaeducacion.com
July 2, 2025 at 4:31 PM
Magnífico análisis de mi querida @laracrespo.bsky.social
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia
eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia
eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...
Reposted by Victoria I. Marín
📢 Save-the-date for all of us interested in the #postdigital: blogg.sh.se/future_class...
Great initative by @pdse.bsky.social and colleagues! (Superb chance to finally visit Zagreb, too!)
Great initative by @pdse.bsky.social and colleagues! (Superb chance to finally visit Zagreb, too!)
Postdigital Backlash: Past, Present, Future – Anticipating and mediating future classrooms
blogg.sh.se
July 2, 2025 at 10:07 AM
📢 Save-the-date for all of us interested in the #postdigital: blogg.sh.se/future_class...
Great initative by @pdse.bsky.social and colleagues! (Superb chance to finally visit Zagreb, too!)
Great initative by @pdse.bsky.social and colleagues! (Superb chance to finally visit Zagreb, too!)
Un placer haber participado en las #JUTE2025 como ponente, ¡muchas gracias por la invitación!
🚀 Arranca la última jornada de #JUTE2025 con la ponencia de Victoria Marín:
“Una mirada al futuro: tendencias tecnopedagógicas desde la investigación y la práctica” 🔍✨
📍 Salón de Actos
“Una mirada al futuro: tendencias tecnopedagógicas desde la investigación y la práctica” 🔍✨
📍 Salón de Actos
June 28, 2025 at 6:17 PM
Un placer haber participado en las #JUTE2025 como ponente, ¡muchas gracias por la invitación!
Reposted by Victoria I. Marín
Following the conclusion of #OER25 this week, we are pleased to invite submissions for our upcoming online conference, “Speaking Truth to Power: Open Education and AI in the Age of Populism”, continuing the critical conversations sparked at the Conference. Learn more: buff.ly/nwHNPHY #altc #OER
June 27, 2025 at 12:01 PM
Following the conclusion of #OER25 this week, we are pleased to invite submissions for our upcoming online conference, “Speaking Truth to Power: Open Education and AI in the Age of Populism”, continuing the critical conversations sparked at the Conference. Learn more: buff.ly/nwHNPHY #altc #OER
Reposted by Victoria I. Marín
Call for papers 🙌🥳 www.networkedlearning.aau.dk/nlc-2026/nlc... #nlc2026
NLC2026 Submission information
Networked Learning Conference 2026, NLC2026, how to submit research, submission information
www.networkedlearning.aau.dk
June 4, 2025 at 3:06 PM
Call for papers 🙌🥳 www.networkedlearning.aau.dk/nlc-2026/nlc... #nlc2026