Deutscher Bildungsserver
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Informationen zu allen Bildungsthemen für Eltern, Studierende, Schüler*innen, Lehrer*innen, Erzieher*innen , Dozent*innen, (Bildungs-)Wissenschaftler*innen, Journalist*innen, Pädagogen und Pädagoginnen, Sozialarbeiter*innen, Bildungspolitiker*innen
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Wie kann man Schüler*innen gut vermitteln, wie #Socialmedia-Plattformen wie #Instagram funktionieren?
Mit dem digitalen Tool #InstaClone! Entwickelt haben es drei Wissenschaftlerinnen der TU München. Wir haben mit ihnen gesprochen🎧: blog.bildungsserver.de/instaclone-e...
#BlueLZ #Medienkompetenz
Mit dem digitalen Tool #InstaClone! Entwickelt haben es drei Wissenschaftlerinnen der TU München. Wir haben mit ihnen gesprochen🎧: blog.bildungsserver.de/instaclone-e...
#BlueLZ #Medienkompetenz
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Es soll losgehen
2,5 Mrd Euro Bundesgeld, weitgehende Anrechnungen beim Länderanteil, ein rückwirkender Start und vereinfachte Verfahren: Bund und Länder haben ihre Verhandlungen zum Digitalpakt 2.0 am Mittwoch abgeschlossen. Mehr lesen: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
2,5 Mrd Euro Bundesgeld, weitgehende Anrechnungen beim Länderanteil, ein rückwirkender Start und vereinfachte Verfahren: Bund und Länder haben ihre Verhandlungen zum Digitalpakt 2.0 am Mittwoch abgeschlossen. Mehr lesen: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
December 11, 2025 at 11:00 AM
Es soll losgehen
2,5 Mrd Euro Bundesgeld, weitgehende Anrechnungen beim Länderanteil, ein rückwirkender Start und vereinfachte Verfahren: Bund und Länder haben ihre Verhandlungen zum Digitalpakt 2.0 am Mittwoch abgeschlossen. Mehr lesen: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
2,5 Mrd Euro Bundesgeld, weitgehende Anrechnungen beim Länderanteil, ein rückwirkender Start und vereinfachte Verfahren: Bund und Länder haben ihre Verhandlungen zum Digitalpakt 2.0 am Mittwoch abgeschlossen. Mehr lesen: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
Forschungsprojekt "Migrantische Eltern-Teilhabe in der Schule" sucht #Lehrkräfte, #Schulleitungen und Pädagogisches Personal für ein Interview:
www.bundeselternnetzwerk.de/projekte/akt...
www.bundeselternnetzwerk.de/projekte/akt...
December 11, 2025 at 2:44 PM
Forschungsprojekt "Migrantische Eltern-Teilhabe in der Schule" sucht #Lehrkräfte, #Schulleitungen und Pädagogisches Personal für ein Interview:
www.bundeselternnetzwerk.de/projekte/akt...
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Die neue Ausgabe des DJI-Forschungsmagazins #DJIImpulse widmet sich dem Schwerpunkt:
Besser beteiligen. Warum die #Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen wichtig ist – und wie sie gelingen kann. .
www.dji.de/veroeffentli...
#Demokratiebildung #Jugendliche
Besser beteiligen. Warum die #Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen wichtig ist – und wie sie gelingen kann. .
www.dji.de/veroeffentli...
#Demokratiebildung #Jugendliche
December 11, 2025 at 12:59 PM
Die neue Ausgabe des DJI-Forschungsmagazins #DJIImpulse widmet sich dem Schwerpunkt:
Besser beteiligen. Warum die #Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen wichtig ist – und wie sie gelingen kann. .
www.dji.de/veroeffentli...
#Demokratiebildung #Jugendliche
Besser beteiligen. Warum die #Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen wichtig ist – und wie sie gelingen kann. .
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#Demokratiebildung #Jugendliche
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💙
Nachhaltige Veränderung entsteht, wenn Innovation nicht nur Technik bedeutet sondern auch gesellschaftliche Bewegung. Was kann berufliche Bildung dabei bewirken? 📘u.wbv.de/i77383so
@bibb.de @zbw-leibniz.bsky.social @nnwiss.bsky.social @zukunftnachhaltig.bsky.social
#Wirtschaftspädagogik #Beruf
@bibb.de @zbw-leibniz.bsky.social @nnwiss.bsky.social @zukunftnachhaltig.bsky.social
#Wirtschaftspädagogik #Beruf
December 5, 2025 at 2:43 PM
💙
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📉 BIBB-Analyse 2025: Weniger Ausbildungsplätze, mehr suchende Jugendliche. Übergänge werden schwieriger.
„Wer heute nicht ausbildet, dem fehlen morgen die Fachkräfte“, so BIBB-Präsident Esser.
#Ausbildung #BIBB
„Wer heute nicht ausbildet, dem fehlen morgen die Fachkräfte“, so BIBB-Präsident Esser.
#Ausbildung #BIBB
BIBB - Angespannte Lage auf dem Ausbildungsmarkt
Die derzeitige schwierige wirtschaftliche Situation in Deutschland spiegelt sich in der Ausbildungsbilanz des Jahres 2025 wider. Im Berichtsjahr wurden bundesweit rund 476.000 duale Ausbildungsverträge abgeschlossen. Dies entspricht einem Rückgang von 10.300 Verträgen (-2,1 Prozent) im Vergleich ...
www.bibb.de
December 10, 2025 at 11:06 AM
📉 BIBB-Analyse 2025: Weniger Ausbildungsplätze, mehr suchende Jugendliche. Übergänge werden schwieriger.
„Wer heute nicht ausbildet, dem fehlen morgen die Fachkräfte“, so BIBB-Präsident Esser.
#Ausbildung #BIBB
„Wer heute nicht ausbildet, dem fehlen morgen die Fachkräfte“, so BIBB-Präsident Esser.
#Ausbildung #BIBB
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#PIAAC #Problemlösen #Kompetenz #Erwachsene
PIAAC-Themenschwerpunktbericht zum adaptiven Problemlösen veröffentlicht
Die OECD-Studie PIAAC lieferte Ende 2024 erstmals international vergleichbare Daten zum adaptiven Problemlösen, die nun für Deutschland systematisch ausgewertet wurden.
1/3
PIAAC-Themenschwerpunktbericht zum adaptiven Problemlösen veröffentlicht
Die OECD-Studie PIAAC lieferte Ende 2024 erstmals international vergleichbare Daten zum adaptiven Problemlösen, die nun für Deutschland systematisch ausgewertet wurden.
1/3
December 10, 2025 at 1:00 PM
#PIAAC #Problemlösen #Kompetenz #Erwachsene
PIAAC-Themenschwerpunktbericht zum adaptiven Problemlösen veröffentlicht
Die OECD-Studie PIAAC lieferte Ende 2024 erstmals international vergleichbare Daten zum adaptiven Problemlösen, die nun für Deutschland systematisch ausgewertet wurden.
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PIAAC-Themenschwerpunktbericht zum adaptiven Problemlösen veröffentlicht
Die OECD-Studie PIAAC lieferte Ende 2024 erstmals international vergleichbare Daten zum adaptiven Problemlösen, die nun für Deutschland systematisch ausgewertet wurden.
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Das #BaackeProjektHub nimmt den Gedanken auf, einen intensiven Einblick in die ausgezeichneten Projekte zu ermöglichen. Good-Practice at its best!
Save the Dates: Dienstag 20.01.26, Donnerstag 22.01.26, Dienstag 27.01.2026, je 16-18 Uhr!
www.gmk-net.de/veranstaltun...
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www.gmk-net.de/veranstaltun...
BaackeProjektHub – Ausgezeichnete Medienpädagogik im Gespräch – GMK
www.gmk-net.de
December 11, 2025 at 8:20 AM
Das #BaackeProjektHub nimmt den Gedanken auf, einen intensiven Einblick in die ausgezeichneten Projekte zu ermöglichen. Good-Practice at its best!
Save the Dates: Dienstag 20.01.26, Donnerstag 22.01.26, Dienstag 27.01.2026, je 16-18 Uhr!
www.gmk-net.de/veranstaltun...
Save the Dates: Dienstag 20.01.26, Donnerstag 22.01.26, Dienstag 27.01.2026, je 16-18 Uhr!
www.gmk-net.de/veranstaltun...
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#BlueLZ #Handyverbot
Wegen Australienentscheid Updates eingefügt in:
schule-in-der-digitalen-welt.de/allein-mit-d...
Empfehlenswert, weil evidenzbasiert:
Social Media verbieten für Jugendliche?
Orell Mielke: “Die Daten sagen: Nein.
Letzte Woche habe ich dazu einen Post geschrieben. (1/2)
Wegen Australienentscheid Updates eingefügt in:
schule-in-der-digitalen-welt.de/allein-mit-d...
Empfehlenswert, weil evidenzbasiert:
Social Media verbieten für Jugendliche?
Orell Mielke: “Die Daten sagen: Nein.
Letzte Woche habe ich dazu einen Post geschrieben. (1/2)
Handyverbot-Debatte (Update) - Schule in der digitalen Welt
schule-in-der-digitalen-welt.de
December 11, 2025 at 8:22 AM
#BlueLZ #Handyverbot
Wegen Australienentscheid Updates eingefügt in:
schule-in-der-digitalen-welt.de/allein-mit-d...
Empfehlenswert, weil evidenzbasiert:
Social Media verbieten für Jugendliche?
Orell Mielke: “Die Daten sagen: Nein.
Letzte Woche habe ich dazu einen Post geschrieben. (1/2)
Wegen Australienentscheid Updates eingefügt in:
schule-in-der-digitalen-welt.de/allein-mit-d...
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Social Media verbieten für Jugendliche?
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Letzte Woche habe ich dazu einen Post geschrieben. (1/2)
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Online-Studie zu Therapieerwartungen bei Kindern und Jugendlichen: Psychologisches Institut der #UniMainz sucht Teilnehmer*innen für Studie zu selbstwirksamkeitsbezogenen Therapieerwartungen bei Kindern und Jugendlichen...
weiterlesen
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December 11, 2025 at 8:38 AM
Online-Studie zu Therapieerwartungen bei Kindern und Jugendlichen: Psychologisches Institut der #UniMainz sucht Teilnehmer*innen für Studie zu selbstwirksamkeitsbezogenen Therapieerwartungen bei Kindern und Jugendlichen...
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Digitale Verantwortung – Wie gestalten wir soziale Medien für junge Menschen?
Die @leopoldina.org lädt heute von 12:30 bis 13:30 Uhr um zu einem Lunchtalk ein.
🏃♂️➡️ 🏃♀️➡️ Jetzt anmelden!
www.leopoldina.org/ergebnisse-u...
#Socialmedia #Medienkompetenz #BlueLZ #SozialeArbeit
Die @leopoldina.org lädt heute von 12:30 bis 13:30 Uhr um zu einem Lunchtalk ein.
🏃♂️➡️ 🏃♀️➡️ Jetzt anmelden!
www.leopoldina.org/ergebnisse-u...
#Socialmedia #Medienkompetenz #BlueLZ #SozialeArbeit
December 11, 2025 at 10:00 AM
Digitale Verantwortung – Wie gestalten wir soziale Medien für junge Menschen?
Die @leopoldina.org lädt heute von 12:30 bis 13:30 Uhr um zu einem Lunchtalk ein.
🏃♂️➡️ 🏃♀️➡️ Jetzt anmelden!
www.leopoldina.org/ergebnisse-u...
#Socialmedia #Medienkompetenz #BlueLZ #SozialeArbeit
Die @leopoldina.org lädt heute von 12:30 bis 13:30 Uhr um zu einem Lunchtalk ein.
🏃♂️➡️ 🏃♀️➡️ Jetzt anmelden!
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#Socialmedia #Medienkompetenz #BlueLZ #SozialeArbeit
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📚 Im Schulportal der Stiftung Lesen findest du aktuelle Angebote zur einfachen Integration von #Leseförderung in den Schulalltag. Entdecke kreative Methoden und vielfältige Lesestoffe für alle Klassenstufen und Schulformen: https://www.stiftunglesen.de/schulportal #bluelz
December 9, 2025 at 12:40 PM
📚 Im Schulportal der Stiftung Lesen findest du aktuelle Angebote zur einfachen Integration von #Leseförderung in den Schulalltag. Entdecke kreative Methoden und vielfältige Lesestoffe für alle Klassenstufen und Schulformen: https://www.stiftunglesen.de/schulportal #bluelz
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Wo steht die #Grundbildung am Ende der #AlphaDekade? Die Autor:innen der neuen #HBV ziehen Bilanz - mit Blick auf (gesellschaftliche) Entwicklungen wie #Digitalisierung, #KI, #Rechtsruck und #Entdemokratisierungstendenzen.
📒u.wbv.de/hbv2504so
@bildungsserver.bsky.social @grundbildung.bsky.social
📒u.wbv.de/hbv2504so
@bildungsserver.bsky.social @grundbildung.bsky.social
December 10, 2025 at 1:05 PM
Wo steht die #Grundbildung am Ende der #AlphaDekade? Die Autor:innen der neuen #HBV ziehen Bilanz - mit Blick auf (gesellschaftliche) Entwicklungen wie #Digitalisierung, #KI, #Rechtsruck und #Entdemokratisierungstendenzen.
📒u.wbv.de/hbv2504so
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📕 Neues Buch!
Nach 1990 galten die Pädagogischen Hochschulen der DDR als ideologiebelastet — im Gegensatz zu den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern, die als systemfern wahrgenommen wurden. Dorothea Horas untersucht diese Diskrepanz in ihrem neuen Buch.
Nach 1990 galten die Pädagogischen Hochschulen der DDR als ideologiebelastet — im Gegensatz zu den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern, die als systemfern wahrgenommen wurden. Dorothea Horas untersucht diese Diskrepanz in ihrem neuen Buch.
November 21, 2025 at 11:27 AM
📕 Neues Buch!
Nach 1990 galten die Pädagogischen Hochschulen der DDR als ideologiebelastet — im Gegensatz zu den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern, die als systemfern wahrgenommen wurden. Dorothea Horas untersucht diese Diskrepanz in ihrem neuen Buch.
Nach 1990 galten die Pädagogischen Hochschulen der DDR als ideologiebelastet — im Gegensatz zu den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern, die als systemfern wahrgenommen wurden. Dorothea Horas untersucht diese Diskrepanz in ihrem neuen Buch.
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Ziemlich meta – unser #Zeitungsportal in der Zeitung! 🗞️
Kollegin Lisa Landes | @dnb-aktuelles.bsky.social gibt in der heutigen @faznet.bsky.social einen Überblick über den Stand der Dinge & einen Ausblick darauf, wie es weitergeht.
Direkt zum Portal:
www.deutsche-digitale-bibliothek.de/newspaper
Kollegin Lisa Landes | @dnb-aktuelles.bsky.social gibt in der heutigen @faznet.bsky.social einen Überblick über den Stand der Dinge & einen Ausblick darauf, wie es weitergeht.
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November 25, 2025 at 11:07 AM
Ziemlich meta – unser #Zeitungsportal in der Zeitung! 🗞️
Kollegin Lisa Landes | @dnb-aktuelles.bsky.social gibt in der heutigen @faznet.bsky.social einen Überblick über den Stand der Dinge & einen Ausblick darauf, wie es weitergeht.
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Kollegin Lisa Landes | @dnb-aktuelles.bsky.social gibt in der heutigen @faznet.bsky.social einen Überblick über den Stand der Dinge & einen Ausblick darauf, wie es weitergeht.
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Heute, 10. Dezember ist #InternationalerTagderMenschenrechte #HumanRightsDay weisen wir auf unser Dossier zum Thema #Menschenrechte hin, das #Lehrkräfte dabei unterstützen soll #menschenrechte auch im Unterricht zu behandeln
www.bildungsserver.de/schule/mensc...
#BlueLZ #Demokratiebildung
www.bildungsserver.de/schule/mensc...
#BlueLZ #Demokratiebildung
Menschenrechte - Arbeitsblätter und weiteres Unterrichtsmaterial
Menschenrechte: Grundlagen, internationale Abkommen und Schutzmechanismen. Materialien und Informationen für den Unterricht zur Förderung von Menschenrechten und globaler Gerechtigkeit.
www.bildungsserver.de
December 10, 2025 at 10:33 AM
Heute, 10. Dezember ist #InternationalerTagderMenschenrechte #HumanRightsDay weisen wir auf unser Dossier zum Thema #Menschenrechte hin, das #Lehrkräfte dabei unterstützen soll #menschenrechte auch im Unterricht zu behandeln
www.bildungsserver.de/schule/mensc...
#BlueLZ #Demokratiebildung
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#BlueLZ #Demokratiebildung
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Wie können #Lehrkräfte #unterricht so gestalten, dass alle Schüler*innen bestmöglich lernen – trotz großer #diversitat in der Klasse? Dieser Frage widmet sich ein interdisziplinäres Forscher*innen-Team der Unis Bielefeld, Paderborn und zu Köln im neuen […]
[Original post on eduresearch.social]
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December 8, 2025 at 4:04 PM
Wie können #Lehrkräfte #unterricht so gestalten, dass alle Schüler*innen bestmöglich lernen – trotz großer #diversitat in der Klasse? Dieser Frage widmet sich ein interdisziplinäres Forscher*innen-Team der Unis Bielefeld, Paderborn und zu Köln im neuen […]
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Wie entstehen verzerrte Bilder von sozialen Gruppen – etwa von Frauen & Männern, Zugewanderten und Einheimischen oder ethnischen Minderheiten? Warum erscheinen Unterschiede/Ungleichheiten in der öffentlichen Debatte manchmal dramatischer - oder harmloser- […]
[Original post on eduresearch.social]
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December 10, 2025 at 9:38 AM
Wie entstehen verzerrte Bilder von sozialen Gruppen – etwa von Frauen & Männern, Zugewanderten und Einheimischen oder ethnischen Minderheiten? Warum erscheinen Unterschiede/Ungleichheiten in der öffentlichen Debatte manchmal dramatischer - oder harmloser- […]
[Original post on eduresearch.social]
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Türchen 9 heute zur #Medienbildung! apps.zum.de/apps/44259 Genauer, es geht um Sicherheit im Internet #Medienpädagogik jetzt auch als Fach auf #ZUMApps. Eine ganz tolle Zusammenstellung von @Edulotse #ZUMev #ZUM25 #OER #OERde #Moodle #H5P #freieBildung #ZUMAdventskalender #FediLZ #BlueLZ #InstaLZ
December 9, 2025 at 7:26 AM
Türchen 9 heute zur #Medienbildung! apps.zum.de/apps/44259 Genauer, es geht um Sicherheit im Internet #Medienpädagogik jetzt auch als Fach auf #ZUMApps. Eine ganz tolle Zusammenstellung von @Edulotse #ZUMev #ZUM25 #OER #OERde #Moodle #H5P #freieBildung #ZUMAdventskalender #FediLZ #BlueLZ #InstaLZ
Wie kann man Schüler*innen gut vermitteln, wie #Socialmedia-Plattformen wie #Instagram funktionieren?
Mit dem digitalen Tool #InstaClone! Entwickelt haben es drei Wissenschaftlerinnen der TU München. Wir haben mit ihnen gesprochen🎧: blog.bildungsserver.de/instaclone-e...
#BlueLZ #Medienkompetenz
Mit dem digitalen Tool #InstaClone! Entwickelt haben es drei Wissenschaftlerinnen der TU München. Wir haben mit ihnen gesprochen🎧: blog.bildungsserver.de/instaclone-e...
#BlueLZ #Medienkompetenz
December 9, 2025 at 2:43 PM
Wie kann man Schüler*innen gut vermitteln, wie #Socialmedia-Plattformen wie #Instagram funktionieren?
Mit dem digitalen Tool #InstaClone! Entwickelt haben es drei Wissenschaftlerinnen der TU München. Wir haben mit ihnen gesprochen🎧: blog.bildungsserver.de/instaclone-e...
#BlueLZ #Medienkompetenz
Mit dem digitalen Tool #InstaClone! Entwickelt haben es drei Wissenschaftlerinnen der TU München. Wir haben mit ihnen gesprochen🎧: blog.bildungsserver.de/instaclone-e...
#BlueLZ #Medienkompetenz
Wie kann #Leseförderung Kinder erreichen, die zu Hause ohne Bücher aufwachsen? Mit welcher Haltung lassen sich Maßnahmen entwickeln, die ihren schwierigen Startbedingungen gezielt etwas entgegensetzen? Und welche Lesestoffe eignen sich dafür besonders?
www.lesen-in-deutschland.de/journal/2015
www.lesen-in-deutschland.de/journal/2015
December 9, 2025 at 10:15 AM
Wie kann #Leseförderung Kinder erreichen, die zu Hause ohne Bücher aufwachsen? Mit welcher Haltung lassen sich Maßnahmen entwickeln, die ihren schwierigen Startbedingungen gezielt etwas entgegensetzen? Und welche Lesestoffe eignen sich dafür besonders?
www.lesen-in-deutschland.de/journal/2015
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GEW, Landesschüler:innenvertretung, Flüchtlingsrat, Parität, Diakonie & agah haben ein neues Bündnis "Bildung statt Abschiebung!" gegründet, um sich gegen die immer härter werdende Abschiebungspolitik der Landesregierung zu wenden. Heute gab es eine erste Pressekonferenz zum Kick-off.
Neues Bündnis „Bildung statt Abschiebung!“
GEW Hessen, Landesschüler:innenvertretung, Flüchtlingsrat, Parität, Diakonie und agah haben ein neues Bündnis „Bildung statt Abschiebung!! gegründet, um sich gegen die immer härter werdende A…
fr-hessen.de
December 8, 2025 at 11:41 AM
GEW, Landesschüler:innenvertretung, Flüchtlingsrat, Parität, Diakonie & agah haben ein neues Bündnis "Bildung statt Abschiebung!" gegründet, um sich gegen die immer härter werdende Abschiebungspolitik der Landesregierung zu wenden. Heute gab es eine erste Pressekonferenz zum Kick-off.
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Demokrat_innen auf X sind der Sauerstoff, der das Feuer aus Hass, Hetze, Fake News & Verschwörungsschrott auf X lodern lässt. Demokratiefeind_innen brauchen sie als Zielscheibe, um sich dran abzuarbeiten, & zur Legitimierung der Plattform. I said it before, I‘ll say it again: Los, raus da! #eXit
December 8, 2025 at 11:52 AM
Demokrat_innen auf X sind der Sauerstoff, der das Feuer aus Hass, Hetze, Fake News & Verschwörungsschrott auf X lodern lässt. Demokratiefeind_innen brauchen sie als Zielscheibe, um sich dran abzuarbeiten, & zur Legitimierung der Plattform. I said it before, I‘ll say it again: Los, raus da! #eXit
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Neue Studie der Mathedidaktik zeigt: In der Forschung zu KI im Unterricht geht’s nur um Technik – die Bedürfnisse von Schüler*innen rücken zu sehr in den Hintergrund. Forschende fordern: Mehr Fokus auf Motivation, Ethik & echten Lernalltag. #KI #Schule #MINT 📷 cvetikmart / generiert mit KI
KI im Klassenzimmer: Forschung fokussiert sich auf Technik statt auf die Bedürfnisse junger Menschen
Eine neue Studie aus der Mathedidaktik der Uni Würzburg zeigt: Die KI-Forschung für den MINT-Unterricht fokussiert sich zu sehr auf Technik und vernachlässigt die ganzheitliche Entwicklung von Schüler...
www.uni-wuerzburg.de
December 5, 2025 at 7:40 AM
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Zu viele Kinder auf dem Papier
Hat die KMK sich bei ihrer Schülerprognose massiv verrechnet? Der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm warnt: Die Länder lägen schon bei grundlegenden Daten falsch. Das hätte Folgen.
👉 Jetzt nachlesen im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
Hat die KMK sich bei ihrer Schülerprognose massiv verrechnet? Der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm warnt: Die Länder lägen schon bei grundlegenden Daten falsch. Das hätte Folgen.
👉 Jetzt nachlesen im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
December 2, 2025 at 8:07 AM
Zu viele Kinder auf dem Papier
Hat die KMK sich bei ihrer Schülerprognose massiv verrechnet? Der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm warnt: Die Länder lägen schon bei grundlegenden Daten falsch. Das hätte Folgen.
👉 Jetzt nachlesen im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
Hat die KMK sich bei ihrer Schülerprognose massiv verrechnet? Der Essener Bildungsforscher Klaus Klemm warnt: Die Länder lägen schon bei grundlegenden Daten falsch. Das hätte Folgen.
👉 Jetzt nachlesen im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
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"Man kann nicht alle drei Jahre neu anfangen"
Der SWK-Kovorsitzende Olaf Köller über verbrannte Fördergelder, nicht umgesetzte Empfehlungen zur digitalen Bildung – und die Verantwortung der Länder in der Bildungspolitik.
Im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
Der SWK-Kovorsitzende Olaf Köller über verbrannte Fördergelder, nicht umgesetzte Empfehlungen zur digitalen Bildung – und die Verantwortung der Länder in der Bildungspolitik.
Im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
December 3, 2025 at 8:57 AM
"Man kann nicht alle drei Jahre neu anfangen"
Der SWK-Kovorsitzende Olaf Köller über verbrannte Fördergelder, nicht umgesetzte Empfehlungen zur digitalen Bildung – und die Verantwortung der Länder in der Bildungspolitik.
Im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/12...
Der SWK-Kovorsitzende Olaf Köller über verbrannte Fördergelder, nicht umgesetzte Empfehlungen zur digitalen Bildung – und die Verantwortung der Länder in der Bildungspolitik.
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