Natürlich "dürfen" sie das. Jede Fachdisziplin hat eigene Zugänge und Perspektiven.
Es ging aber um das Wegwischen (wissenschaftlich) belegter Tatsachen mit dem rein subjektiven Argument der persönlichen Wahrnehmung und Empfindung. "Alternative Fakten" also ... und das in der Wissenschaft. 🤦‍♀️

Im Rahmen der Jahrestagung führten wir den Workshop „Wissenschaftliche Standards in der Ingenieurpädagogik – Ein Konsens für die Community?“ durch. Es wurde über Qualitätsstandards, Forschungsethik und internationale Vergleichbarkeit in der ingenieurpädagogischen Forschung diskutiert.

Ja na klar, gerne! Es gibt auch noch ein Zweites. 😃

Vielen lieben Dank. Hat Spaß gemacht! ☺️