สรุปงานจบที่ 17 หน้า พิมพ์จนหมดแรง
สรุปงานจบที่ 17 หน้า พิมพ์จนหมดแรง
ละตอนพรี อาจารย์แบ่งเป้นกรุ๊ปๆให้พรีให้ทีละกรุ๊ปฟัง สรุปต้องพรีไป 5 รอบ ละยืนฟังอีก 5 กลุ่ม ขาเกือบแตกอ่า แต่เออก้ สนุกดีนะ
ละตอนพรี อาจารย์แบ่งเป้นกรุ๊ปๆให้พรีให้ทีละกรุ๊ปฟัง สรุปต้องพรีไป 5 รอบ ละยืนฟังอีก 5 กลุ่ม ขาเกือบแตกอ่า แต่เออก้ สนุกดีนะ
สรุปผลลัพธ์ที่ได้คือสมองซีกขวาคนเราจะตอบสนองต่อวรรณยุกต์ในภาษาที่ตัวเองเป็น native ได้ดีกว่าเสียงปลอมๆง่ะ ละของคนจีนก็จะตอบสนองต่อวรรณยุกต์จีนได้ดีกว่า
สรุปผลลัพธ์ที่ได้คือสมองซีกขวาคนเราจะตอบสนองต่อวรรณยุกต์ในภาษาที่ตัวเองเป็น native ได้ดีกว่าเสียงปลอมๆง่ะ ละของคนจีนก็จะตอบสนองต่อวรรณยุกต์จีนได้ดีกว่า
การศึกษาจะใช้วิธีการเก็บข้อมูลจากการทดลอง dichotic listening test หรือการฟังเสียงที่ต่างกันพร้อมกัน เช่น หูข้างซ้าย ‘ขา‘ หูข้างขวา ‘ข่า’ จะให้ฟังพร้อมกันแล้วถามว่าเสียงที่ได้ยินคือเสียงไหน ซึ่งได้ควบคุม factors ต่างๆโดยเฉพาะความยาวของสระ & พยัญชนะ
การศึกษาจะใช้วิธีการเก็บข้อมูลจากการทดลอง dichotic listening test หรือการฟังเสียงที่ต่างกันพร้อมกัน เช่น หูข้างซ้าย ‘ขา‘ หูข้างขวา ‘ข่า’ จะให้ฟังพร้อมกันแล้วถามว่าเสียงที่ได้ยินคือเสียงไหน ซึ่งได้ควบคุม factors ต่างๆโดยเฉพาะความยาวของสระ & พยัญชนะ