Mr. Wendland | NDS
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Teaching (English, PE), Seminar, Kultur der Digitalität, TeamKI, Sports, Traveling & Family
Diese Einstellung unterstütze ich voll! Habe neulich den Satz gelesen: lieber #hemdsärmlig starten, als gar nicht zu starten.
So sehe ich das in Schule auch immer häufiger.
So sehe ich das in Schule auch immer häufiger.
December 3, 2024 at 8:45 AM
Diese Einstellung unterstütze ich voll! Habe neulich den Satz gelesen: lieber #hemdsärmlig starten, als gar nicht zu starten.
So sehe ich das in Schule auch immer häufiger.
So sehe ich das in Schule auch immer häufiger.
Nochmal: es ist ein Seminarfach, das ans Sportprofil gekoppelt wird. Ziel des Seminarfachs ist u.a. Wissenschaftspropädeutik, d.h. die Auseinandersetzung mit Sport wird in diesem Kurs auf wissenschaftlicher Basis im Theorie-Praxis-Bezug sein. Das hat nix mit Sportunterricht in Jhg 5-10 zu tun.
June 5, 2024 at 5:04 AM
Nochmal: es ist ein Seminarfach, das ans Sportprofil gekoppelt wird. Ziel des Seminarfachs ist u.a. Wissenschaftspropädeutik, d.h. die Auseinandersetzung mit Sport wird in diesem Kurs auf wissenschaftlicher Basis im Theorie-Praxis-Bezug sein. Das hat nix mit Sportunterricht in Jhg 5-10 zu tun.
Stimme dir für den „normalen“ Sportunterricht voll zu! Es geht hier aber um ein Seminarfach, dass sich „die SL wünscht“. Ich versuche gerade herauszufinden, wie ich das finde.
June 4, 2024 at 7:34 PM
Stimme dir für den „normalen“ Sportunterricht voll zu! Es geht hier aber um ein Seminarfach, dass sich „die SL wünscht“. Ich versuche gerade herauszufinden, wie ich das finde.
Gute Idee. Insbesondere für Theoriekurse pfiffig
June 4, 2024 at 6:46 PM
Gute Idee. Insbesondere für Theoriekurse pfiffig
Naja, meine Versuche mit Evaluations-Prompts für Stundenentwürfe waren bisher eher semi-erfolgreich.
January 26, 2024 at 7:23 PM
Naja, meine Versuche mit Evaluations-Prompts für Stundenentwürfe waren bisher eher semi-erfolgreich.
Das macht TalkR recht passabel.
January 6, 2024 at 8:12 PM
Das macht TalkR recht passabel.