le nombre d'étudiants a augmenté de 10% sur la période en effet

et surtout, ils font aussi 10% des heures complémentaires. Alors que pour certains (ATER, doctorants contractuels) ils ne peuvent normalement pas en avoir.

Les contractuels ce sont: ATER, profs associés, contrats LRU (ATER qui ne disent pas leurs noms sans limite de nombre d'années), doctorants contractuels avec mission d'enseignement, enseignants invités etc. Ils représentent quand même aujourd'hui presque 15000 ETP, 10% du total d'heures.

Laque an? La Caen?

Le nombre d'heures d'enseignement a augmenté entre 2017 et 2023 (+5%) selon le rapport

je suis à 70 environ et c'est une "lutte" pour ne pas dépasser ça. Je suis monté à 100-120 à un moment et ai "profité" d'une demi-délégation pour redescendre. Mais j'ai plein de collègues autour de moi en double service. Je me sens presque "lâche" de pas prendre autant qu'eux du coup.

Les heures complémentaires représentent plus d'heures que les heures de vacations depuis 2022.

Cela veut dire qu'en 6 ans, les heures complémentaires réalisées par un EC "moyen" à 192 HED annuels sont passées de 55 HED (en 2017) à 70 HED (en 2023). Les HC des contractuels ont quant à elles quasiment doublées sur la période.

Le recours aux contractuels a lui aussi augmenté (10% du total des heures contre 8%), alors que le nombre d'enseignants titulaires (EC et PRAG) a baissé (55.5% du total en 2017, 52% en 2023). Les vacations ont, contre-intuitivement, plutôt baissé (20% en 2017, 18% en 2023).

Où l'on voit que ce qui a largement le plus augmenté de 2017 à 2023, ce sont les heures complémentaires effectuées par les enseignants (représentant 27000 équivalents temps plein soit 20% du total des heures en 2023, contre 21000 ETP et 16% du total en 2017).

ah oui mais la question c'était plutôt combien il faudrait d'enseignants à temps plein pour récupérer la charge des EC et leurs heures comp.

Et les heures comp faites par les EC aussi, quelque chose comme 25000 ETP.
Donc bon, va en falloir des PRAG pour absorber tout ça.

De toute façon pour discuter de et si... il faut quand même avoir quelques chiffres en tête.
Si je me rappelle bien:
Les EC c'est 55000 ETP à la grosse louche.
Les C c'est 15000 ETP.
Les vacations de toute sorte représentent 25000 ETP.

je sais pas, j'imagine pas Sarko dévoreur de romans

mais 4 => dans ma section, le niveau pour être qualifié est assez minimaliste donc pas d'attentes démesurées.
par contre de mémoire 5 => avoir des certificats d'enseignement assez précis, les vénérables on les croit sur parole quand ils bullshittent leurs dossiers mais les jeunes on les croit pas.

1 => non (vu que environ 0 doctorant du labo veut poursuivre dans l'académique)
2 => chaque directeur je sais pas mais si on me demande oui, je prends le temps pour aider.
3 => on peut pas dire que ça soit clair, il vaut mieux se renseigner de vive voix enfin c'est comme pour tout...

on peut aussi essayer de comprendre, si ce chiffre de 1% est sous-estimé, comment le système pousse des gens qui a priori se sont fait quand même pas mal chier pour rentrer dans une profession à ne plus rien foutre en attendant la mort ou à la quitter, car p-ê c'est + lié au système qu'au statut.