I po desítkách let si vybavuju podivuhodnou ofinu Aleše Juchelky, ale tu biologickou rozjuchanost, že měla chudinka medúza jen čtyři chapadla, jsem v moři paměti utopila. Se čtyřmi chapadly ministerstvo neovládnete.

Podle Jiřího Rejzka spolu pedikúra a pediatrie etymologicky nesouvisejí, mají jiné základy. Tady je ukázka z jeho Českého etymologického slovníku.

Vypadá to jako přenesený význam od věci přes nějakou nepříjemnost připodobněnou drhnutí na valše po praní karet. To poslední je nejvíc přes nějakou drsnost, pohyb plný úsilí. Takže valchař i valchář budou, zdá se, totéž na jiném místě škály obraznosti.

Ach! Ta léta v Týnské a Indigu se zúročila!

Nápodobně. Ať se rýma nerýmuje a teplo tepluje 🤞

Je mi to moc líto. Vidět dítě, jak se trápí, je naprd. Kdysi jsem si procházela něčím podobným, kromě kloubů úpony aj. Nebudu popisovat tu klopotnou cestu diagnózy, ale výsledek byl fibromyalgie. Vy ji určitě znáte, ale bývá to taková zbytková diagnóza, tak mě napadlo, jestli ji zvažovali.

Nebo Hluboké hnutí?

Není, nenahrávají je.

@ondrejdufek.bsky.social 🥹

Kéž je to dobrý!

Od 2. třídy?! Hustý. To může být pro dítě naprosto demotivující. Což ostatně drnčení býkbabykapřibyslav taky.

Takhle z jednoho mailu těžko soudit, ale délky jsou těžká věc, pro děti s OMJ mnohdy neosvojitelná. Myslet na to všechno, navíc ve formě diktátu, je těžké. Záleží i na tom, jak ten diktát vypadal (paní učitelka dvakrát přečetla nějaký prefabrikovaný text vytvořený pro to, aby byl diktátem?).