Jeg har gitt dem opp, hele bunten. Det er ikke lenger mulig å late som om man ikke ser det. Dessverre.

Hvorfor trodde du det? Er ikke alle politikere i bunn og grunn av samme ulla og meler egne kaker så snart anledningen byr seg?

#Politikerforakt.

Ja, om noen var i tvil: Norge trenger en pause fra nye #datasenter med massive naturinngrep og enorme strømsluk. (Og Sarpsborg har ikke engang nok strøm i dag..) www.nrk.no/ostfold/plan...

I en skole hvor stadig mer skjer digitalt skulle man kanskje tro at søkemulighetene på verdensveven var velkjente hos lærerstanden.

Så feil kan man ta.

Vær så god.

Spørsmålet er om du er nysgjerrig nok til å klikke på lenken og lese artikkelen.

Time will show. Jeg holder ikke pusten mens jeg venter.

To be fair, he only coordinates the translation jobs for the Israeli and Russian warlords.

Mye sykefravær, utenforskap og elendighet kunne vært unngått om det ble stilt høyere krav til vanlig folkeskikk og høflighet også i arbeidslivet, og mye av det hadde kommet av seg selv om voksne hadde tatt ansvar for å oppdra barn og lært dem grunnleggende sosiale ferdigheter også på skolen.

Såvidt jeg forstår artikkelen er det læreren/skolen som har innført denne praksisen. (Forøvrig tror jeg vi har en veldig divergerende oppfatning av hva 'autoritet' innebærer - det er ikke det samme som 'makt'.)

Nuff said. Denne artikkelen er bra btw.
www.uis.no/nb/laringsmi...

Og selvfølgelig kan ikke 'alle elever behandles likt', men det burde være like ukontroversielt å lære seg (tidligere) normer (som å hilse på folk om morgenen på arbeidsplassen og holde munn når andre snakker) som det er å lære om kristendommens plass i Norge. Egentlig enda mer selvsagt, tenker jeg.

Selvfølgelig finnes det ingen quick fix, men jeg leser gjerne den forskningen som sier det er negativt for læringsmiljøet å ha en felles hil
rutine om morgenen hvor det forventes at ungdommer og lærere sier god morgen til hverandre og legger bort distraksjoner før undervisningen starter.

Hva mener du med at 'læreren har per def. ikke autoritet i klassen'?

Det er vel ikke akkurat noen hemmelighet at manglende ro og orden, konsentrasjon og oppmerksomhet er er problem i norsk skole. Hvorfor er det et problem at lærere innfører en enkel, gratis og lett gjennomførbar rutine som bidrar til å avhjelpe dette på Vgs? Ifølge elevene virker det etter hensikten.

Maktmisbruk? Å be folk stille oppmerksomme og klare ved pulten sin når undervisningen skal starte? You lost me.
(Og skal vi slutte å gjøre alt det kanskje/kanskje ikke finnes en person med funksjonsnedsettelser ikke kan gjøre? - I stedet for å enes om ok alternativer for dem der det er aktuelt?)

Opplevde en lignende situasjon lenge før mobiltelefonene hadde gjort sitt inntog, tidlig på 80-tallet. Som VGS-elev var det surrealistisk å være den eneste som hjalp en av byens løse fugler som lå besvimt ved byens travleste undergang. Måtte krangle med dama i kiosken der for å få ringt etter hjelp.

Hva med å bare gjennomføre helt udramatiske, enkle rutiner som bidrar til ro og orden helt fra starten av, slik elevene i denne artikkelen (helt selvsagt) beskriver at denne øvelsen gjør? Hvorfor er det problematisk?

Det beror helt på sammenhengen. Jeg er så gammel at bydesetningen 'vær så god, sitt' ikke oppleves som en fornærmelse.

Forøvrig mener jeg det er forskjell på voksne og barn, og at blant tingene voksne skal lære dem er å ta i mot beskjeder, et minimum av høflighet og å fokusere.

'Jeg er glad jeg spurte' ☺️

'I forrige uke ble jeg syk' = I got sick last week

'I forrige uke ble jeg så syk' = I got so sick last week / I got very sick last week.

'I forrige uke så ble jeg syk' = spoken Norwegian meaning 'last week I got sick'.

Forferdelig opplevelse å bli påtvunget disiplin og øve på selvkontroll når man er barn. Tenk å måtte legge fra seg mobilen og stå oppreist ved pulten i to minutter før undervisningen starter. Burde vært straffbart. (Å sammenligne med påtvunget religiøs matsynging er skivebom.)

Denne rutinen handler om så mye mer enn å vise respekt for læreren, og selvfølgelig virker det. Alle som vet hvor viktig ro og fokus er for å komme i gang med læring, og dette er en enkel, billig og gjennomførbar øvelse de aller fleste klasser med normalt fungerende unger kan gjennomføre.