journals.openedition.org/traces/17384
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journals.openedition.org/traces/17342
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journals.openedition.org/traces/17202
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Ou comment cartes de visites, fauteuils et tasses de thé mettent à l'épreuve statuts et relations.
journals.openedition.org/traces/17265
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journals.openedition.org/traces/17139
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Elle montre la recherche d’un équilibre entre l’autonomie des élèves et le maintien de normes éducatives et délibératives.
journals.openedition.org/traces/17055
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journals.openedition.org/traces/16999
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journals.openedition.org/traces/16929
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@clerseumr8019.bsky.social @pleiade-uspn.bsky.social @larhra-doc.bsky.social
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