Christiane
LightNews LightNews
banner
chrisbonbon.bsky.social
Christiane
@chrisbonbon.bsky.social
170 followers 340 following 120 posts
Posts Replies Media Videos
Reposted by Christiane
margaowski.bsky.social
komisch, es liest sich so, als solle vor allem hängen bleiben, die aggressiven ausländerkinder leben hier grundlos wie gott in frankreich, na sowas
Insbesondere in Grundschulen in sozial schwächeren Gebieten ist es inzwischen der Regelfall, dass in fast jeder Klasse eins bis zwei Kinder von einer Integrationskraft begleitet werden. In vertraulichen Gesprächen schildern Lehrer die Praxis unverblümt: Das sind meist verhaltensauffällige Kinder, oft aggressiv, die sich nicht an Regeln halten und so massiv den Unterricht stören. Anträge werden oft durchgewinkt In solchen Fällen regen die Schulen dann oft selbst die Beantragung einer Schulbegleitung an, viele Schulsekretariate haben die entsprechenden Formulare vorrätig. Je nach kommunaler Praxis wird dieser Antrag dann strenger geprüft oder durchgewinkt - und so wird diesen Kindern, meist mit der Diagnose ADHS, Autismus oder Traumafolgen, ein persönlicher Assistent an die Seite gestellt, der den ganzen Schultag neben ihnen sitzt, beruhigend und regulierend auf sie einwirkt, sie auch in den Pausen und ggf. auch bei ihren Nachmittagsaktivitäten begleitet.
December 12, 2025 at 11:53 AM
Reposted by Christiane
margaowski.bsky.social
so funktioniert faschistische propaganda
In allen diesen Fällen - auch dann, wenn eine körperliche, geistige oder seelische Behinderung nur „droht" - kann der Betroffene einen umfangreichen Anspruch auf persönliche Assistenz haben, bis zu 24 Stunden am Tag. In den Schulen bedeutet das, dass diesen Kindern eine von der Kommune finanzierte Kraft an die Seite gestellt wird, die sie den Schultag über betreut und ihnen so „Teilhabe an Bildung" ermöglicht. Ein Großteil dieser „Schulbegleiter" kümmert sich um Kinder mit psychischer Behinderung, etwa ADHS oder Traumafolgen.
December 12, 2025 at 11:50 AM