Johan Nyberg
banner
wooldozer.bsky.social
Johan Nyberg
@wooldozer.bsky.social
110 followers 250 following 120 posts
Senior Lectuer in Music Education Bass player
Posts Media Videos Starter Packs
”Elevers delaktighet och inflytande har aldrig handlat om att de ska bestämma allt, utan om att deras erfarenheter och perspektiv tas tillvara som en resurs i en undervisning där läraren är den självklare ledaren.”
www.dn.se/debatt/eleve...
DN Debatt. ”Elever ska inte behöva vara rädda för sina lärare”
DN Debatt. L:s förslag står i direkt konflikt med vetenskap, erfarenhet, etik och juridik, skriver fyra experter inom utbildning och organisation.
www.dn.se
Bandnamn: Den tredje skinkan. Debutsingel: 20 kg popcorn
Reposted by Johan Nyberg
Bortsett från detta med kausaliteten jag tjatar om: Hur mäta kvalitet i allmän utbildning utan att röra ihop kvalitet med kvantitet och därmed riskera att köra med ”pseudokvantiteter” (Liedman, 2011)? I Sthlm stad ville man vid ett tillfälle sätta lärarlöner efter elevers betyg. Heja NPM?
Reposted by Johan Nyberg
"Aktiebolaget är en fantastisk innovation för att möjliggöra investeringar och expansion"

1. Det görs knappt några privata investeringar av skolhuvudmännens ägare (utöver aktieköp).

2. Expansionen är ett problem. Skolsystemet behöver kontinuitet. www.foretagarna.se/nyheter/riks...
Sluta misstänkliggöra aktiebolaget
Aktiebolaget är en fantastisk innovation för att möjliggöra...
www.foretagarna.se
Reposted by Johan Nyberg
Vad är en investering i svensk skola? Är det att lärare och elever ges bättre förutsättningar att göra ett bra arbete eller att en skola byter huvudman och att den nya huvudmannen betalar massor med pengar för att köpa skolan?

Jag ska *tråda* om ekonomi. Ni vill inte läsa, men ni gör det ändå!
De berättar heller inte vilka orsakssamband det finns mellan möjlighet till vinst och god kvalitet i kärnuppdraget eller hur de ”innovationer” som enbart kan skapas via vinstdrivande verksamheter skiljer sig från det som i princip varenda välutbildad lärare skulle känna igen som normalt arbetssätt.
Tack för rättelsen – slarvigt av mig. Dock är det just nyttjandet som blir problematiskt i detta fall (och i fallet med friskolemöte på Sagerska).
Då ser vi olika helt enkelt på yrkesetik enligt det ramverk som gäller Harpsund och vad som räknas som familj eller vänner till statsministern.
Som statligt anställd finns det utöver juridiska ramverk yrkesetiska principer. Så jag undrar hur dessa fungerar för statsråd när det gäller att upplåta arbetslokaler för anhörigas aktiviteter. Statsministerns agerande har tidigare visat på ett rätt böjligt förhållningssätt till etiska aspekter.
Min poäng är att en studentsammanslutning (förening) inte är privat som i tillhörande statsministerns familj.
Hur förhåller sig taktik till etik och moral i ämbetsutövande, exempelvis som folkvald?
Enligt vilka kriterier utgör en förening och deras verksamhet något privat?
Är Harpsund att betrakta som en plats där statsministerfamiljens umgängeskrets ”kan komma över på middag och vin”? Är en studentförening att betrakta som ”kompisar”? Är handlande som kan stå i strid med regelverk för ett ämbete OK så länge de inte blir kända i publika sammanhang? Så många frågor…
Ingen, faktiskt. Lärde mig av en svinförbannad bildlärare på högstadiet att 1) inte använda något könsord alls om någon 2) om man nödvändigtvis måste använda könsord som skällsord för något så ska det vara ens eget kön ”OCH I BESTÄMD FORM!!!”. Tänk vad bildad/(hämmad?) man blev så pass tidigt…
Reposted by Johan Nyberg
Om AB förbjuds kommer:

- eleverna finnas kvar
- lärarna finnas kvar
- lokalerna finnas kvar
- inventarierna finnas kvar
- möjligheten för annan huvudman (stiftelse, kooperativ eller kommun) att driva samma pedagogik finnas kvar

Det som försvinner är fd politiker och utländska riskkapitalister.
Reposted by Johan Nyberg
Det här är den stora kompetensutvecklingstråden där jag delar alla inlägg i Balans nya bloggsatsning: "Berätta om forskning, utredningar och förklara enskilda delar av välfärdens styrning". Kunskap är makt!

1. OECD vill ha ett svenskt lobbyregister! tankesmedjanbalans.se/oecd-infor-e...
Jag har inga oreflekterade åsikter.
Förhoppningsvis sitter det personer i gruppen som har en vag aning men inte vågar räcka upp handen…
Ingen av de lärarstudenter jag har förmånen att undervisa slipper undan NPM-duschen när det handlar om bedömning och skolutveckling 😉