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[BOT] 『日本語教師、はじめました！』
日本語教師を目指す人から、資格をとってこれからという教師が中堅教師になるまでの丁寧な道案内。
作田 奈苗 津田塾大学 講師
加藤みゆき 東京外国語大学 助教 著
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日本語教師を目指す人から、資格をとってこれからという教師が中堅教師になるまでの丁寧な道案内。
作田 奈苗 津田塾大学 講師
加藤みゆき 東京外国語大学 助教 著
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November 10, 2025 at 10:00 PM
[BOT] 『日本語教師、はじめました！』
日本語教師を目指す人から、資格をとってこれからという教師が中堅教師になるまでの丁寧な道案内。
作田 奈苗 津田塾大学 講師
加藤みゆき 東京外国語大学 助教 著
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作田 奈苗 津田塾大学 講師
加藤みゆき 東京外国語大学 助教 著
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[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 547] カリフォルニア州ロサンゼルス統一学区における英語教育の試みと日本における小学校英語教育への示唆 https://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/about/bulletin/en/021/pdf/001.pdf
November 10, 2025 at 3:18 PM
[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 547] カリフォルニア州ロサンゼルス統一学区における英語教育の試みと日本における小学校英語教育への示唆 https://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/about/bulletin/en/021/pdf/001.pdf
[BOT] 【WJ MAGAZINE】言語、日本語教育が中心のオンラインマガジン。日仏独中米ミャンマーなどに在住する研究者、ライターなど国籍も様々な人達が自身の関心事について連載。
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November 9, 2025 at 2:00 PM
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[BOT] 『フランス語話者に教える』
30年に渡って格闘してきたパリ大学准教授が、仏語話者の特徴、文法、発音の壁、語学学習に対する姿勢の違いなど詳細に解説。
大島 弘子 パリ大学准教授 著
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30年に渡って格闘してきたパリ大学准教授が、仏語話者の特徴、文法、発音の壁、語学学習に対する姿勢の違いなど詳細に解説。
大島 弘子 パリ大学准教授 著
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November 9, 2025 at 1:00 PM
[BOT] 『フランス語話者に教える』
30年に渡って格闘してきたパリ大学准教授が、仏語話者の特徴、文法、発音の壁、語学学習に対する姿勢の違いなど詳細に解説。
大島 弘子 パリ大学准教授 著
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30年に渡って格闘してきたパリ大学准教授が、仏語話者の特徴、文法、発音の壁、語学学習に対する姿勢の違いなど詳細に解説。
大島 弘子 パリ大学准教授 著
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November 8, 2025 at 11:00 PM
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日本語教師を目指す人から、資格をとってこれからという教師が中堅教師になるまでの丁寧な道案内。
作田 奈苗 津田塾大学 講師
加藤みゆき 東京外国語大学 助教 著
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加藤みゆき 東京外国語大学 助教 著
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November 8, 2025 at 10:00 PM
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[BOT] 【WJ MAGAZINE】言語、日本語教育が中心のオンラインマガジン。日仏独中米ミャンマーなどに在住する研究者、ライターなど国籍も様々な人達が自身の関心事について連載。
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November 8, 2025 at 2:01 PM
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[BOT] 『話者に教えるシリーズ』
国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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November 8, 2025 at 1:00 PM
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国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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[BOT] 【日本語教師読本Wiki】
教材、教師の資格、国の政策、在留資格などのリソースを整理。デジタル活用、SNS上の日本語教育関係者クラスタ分析、フィードによるニュース速報。250項目、200万字超。
https://webjapanese.com/dokuhon/
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November 8, 2025 at 3:00 AM
[BOT] 【日本語教師読本Wiki】
教材、教師の資格、国の政策、在留資格などのリソースを整理。デジタル活用、SNS上の日本語教育関係者クラスタ分析、フィードによるニュース速報。250項目、200万字超。
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November 7, 2025 at 11:00 PM
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[BOT] 『2011』
東北に生まれの女性が2011年の一年間に、震災を経て変化した日常、変わらなかった日常を淡々と綴ったブログを書籍化しました。当時の空気と等身大の目でみた風景の記録。
藤永ゆかり 著
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東北に生まれの女性が2011年の一年間に、震災を経て変化した日常、変わらなかった日常を淡々と綴ったブログを書籍化しました。当時の空気と等身大の目でみた風景の記録。
藤永ゆかり 著
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November 7, 2025 at 10:00 PM
[BOT] 『2011』
東北に生まれの女性が2011年の一年間に、震災を経て変化した日常、変わらなかった日常を淡々と綴ったブログを書籍化しました。当時の空気と等身大の目でみた風景の記録。
藤永ゆかり 著
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東北に生まれの女性が2011年の一年間に、震災を経て変化した日常、変わらなかった日常を淡々と綴ったブログを書籍化しました。当時の空気と等身大の目でみた風景の記録。
藤永ゆかり 著
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[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 014] 日本語学習者を対象とした読解支援サイト『JL文庫』の作成『インターネット図書館青空文庫』を題材として http://ci.nii.ac.jp/naid/110009660293
November 7, 2025 at 3:08 PM
[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 014] 日本語学習者を対象とした読解支援サイト『JL文庫』の作成『インターネット図書館青空文庫』を題材として http://ci.nii.ac.jp/naid/110009660293
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November 4, 2025 at 2:01 PM
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[BOT] 『語学教師のための自然言語処理の基本』
自然言語処理の専門家が、専門知識や計算なしで、コーパス、機械翻訳、これからの可能性、について易しく丁寧に解説。
山本 和英 元長岡技術科学大学准教授 著
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自然言語処理の専門家が、専門知識や計算なしで、コーパス、機械翻訳、これからの可能性、について易しく丁寧に解説。
山本 和英 元長岡技術科学大学准教授 著
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November 4, 2025 at 1:00 PM
[BOT] 『語学教師のための自然言語処理の基本』
自然言語処理の専門家が、専門知識や計算なしで、コーパス、機械翻訳、これからの可能性、について易しく丁寧に解説。
山本 和英 元長岡技術科学大学准教授 著
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自然言語処理の専門家が、専門知識や計算なしで、コーパス、機械翻訳、これからの可能性、について易しく丁寧に解説。
山本 和英 元長岡技術科学大学准教授 著
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[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 096] 言語の枠を超えた第二言語としての漢字教育の研究と連携 II : 基礎資料としての漢字2
November 4, 2025 at 12:43 PM
[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 096] 言語の枠を超えた第二言語としての漢字教育の研究と連携 II : 基礎資料としての漢字2
[BOT] 【WJ MAGAZINE】言語、日本語教育が中心のオンラインマガジン。日仏独中米ミャンマーなどに在住する研究者、ライターなど国籍も様々な人達が自身の関心事について連載。
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November 3, 2025 at 11:00 PM
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[BOT] 『介護と日本語教育』
介護の日本語の最先端を走る研究者が、制度の仕組み、教材、教授法など、介護と日本語の関係について基本からやさしく解説。
武内 博子 東京都立大学博士研究員 著
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介護の日本語の最先端を走る研究者が、制度の仕組み、教材、教授法など、介護と日本語の関係について基本からやさしく解説。
武内 博子 東京都立大学博士研究員 著
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November 3, 2025 at 10:00 PM
[BOT] 『介護と日本語教育』
介護の日本語の最先端を走る研究者が、制度の仕組み、教材、教授法など、介護と日本語の関係について基本からやさしく解説。
武内 博子 東京都立大学博士研究員 著
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介護の日本語の最先端を走る研究者が、制度の仕組み、教材、教授法など、介護と日本語の関係について基本からやさしく解説。
武内 博子 東京都立大学博士研究員 著
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WS、最後のムーキーベッツのファーストへのスローイングは粋だった。
November 3, 2025 at 12:35 AM
WS、最後のムーキーベッツのファーストへのスローイングは粋だった。
[BOT] 【新刊】『自分の日本語』
これから日本語のことは、スプレッドシートで考えませんか？という提案です。4万行超の日本語表現デジタルデータが付属し、どうやって扱うかを、0から解説します。
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これから日本語のことは、スプレッドシートで考えませんか？という提案です。4万行超の日本語表現デジタルデータが付属し、どうやって扱うかを、0から解説します。
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November 2, 2025 at 2:00 PM
[BOT] 【新刊】『自分の日本語』
これから日本語のことは、スプレッドシートで考えませんか？という提案です。4万行超の日本語表現デジタルデータが付属し、どうやって扱うかを、0から解説します。
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これから日本語のことは、スプレッドシートで考えませんか？という提案です。4万行超の日本語表現デジタルデータが付属し、どうやって扱うかを、0から解説します。
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[BOT] 『話者に教えるシリーズ』
国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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November 2, 2025 at 1:00 PM
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国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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国内外の研究者による日本語学習者の母語別の教え方シリーズ。現在、独、仏、西、中、マレー、ミャンマー、シンハラ、ロシア、ネパール、アラビア、トルコ、ベトナム語が発売中。
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[BOT] [日本語教育関連の論文・資料 661] 日本語教育者のための文法教育--参加型学習を取り入れた教育の実践報告 https://ci.nii.ac.jp/naid/110007409676
November 2, 2025 at 12:48 AM
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野球選手 インタビュー フレーズの超訳
chatgpt.com/share/6902a6...
以下は自分でも考えてみたやつです。
野球がオレを必要とするなら投げてやってもイイぜ。
今日のツーシームは太平洋より深く沈むはずさ。
もう20年くらい真ん中には投げてないな。
緊張？それは南米のフルーツか何かか？
バッター？あの木の棒を振り回す奴らのことか？
デイブ、そうだな…殴らない星野仙一みたいな男だ。熱血漢さ。
chatgpt.com/share/6902a6...
以下は自分でも考えてみたやつです。
野球がオレを必要とするなら投げてやってもイイぜ。
今日のツーシームは太平洋より深く沈むはずさ。
もう20年くらい真ん中には投げてないな。
緊張？それは南米のフルーツか何かか？
バッター？あの木の棒を振り回す奴らのことか？
デイブ、そうだな…殴らない星野仙一みたいな男だ。熱血漢さ。
ChatGPT
A conversational AI system that listens, learns, and challenges
chatgpt.com
November 2, 2025 at 12:02 AM
野球選手 インタビュー フレーズの超訳
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以下は自分でも考えてみたやつです。
野球がオレを必要とするなら投げてやってもイイぜ。
今日のツーシームは太平洋より深く沈むはずさ。
もう20年くらい真ん中には投げてないな。
緊張？それは南米のフルーツか何かか？
バッター？あの木の棒を振り回す奴らのことか？
デイブ、そうだな…殴らない星野仙一みたいな男だ。熱血漢さ。
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以下は自分でも考えてみたやつです。
野球がオレを必要とするなら投げてやってもイイぜ。
今日のツーシームは太平洋より深く沈むはずさ。
もう20年くらい真ん中には投げてないな。
緊張？それは南米のフルーツか何かか？
バッター？あの木の棒を振り回す奴らのことか？
デイブ、そうだな…殴らない星野仙一みたいな男だ。熱血漢さ。
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November 1, 2025 at 11:00 PM
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[BOT] 『介護と日本語教育』
介護の日本語の最先端を走る研究者が、制度の仕組み、教材、教授法など、介護と日本語の関係について基本からやさしく解説。
武内 博子 東京都立大学博士研究員 著
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介護の日本語の最先端を走る研究者が、制度の仕組み、教材、教授法など、介護と日本語の関係について基本からやさしく解説。
武内 博子 東京都立大学博士研究員 著
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November 1, 2025 at 10:00 PM
[BOT] 『介護と日本語教育』
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