Hervé « lalimace » Allesant
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« Ajouter les fouilles et les portiques à la tyrannie des notes, des classements, des orientations contraintes ? Cela donne le sentiment que l’école n’est pas un lieu d’accueil et d’émancipation, mais de contrôle où l’élève est a priori suspect » cafepedagogique.net/2025/06/12/a...
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