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Greg Ashman @gregashman.bsky.social · 1d

NEW FREE POST Part three of my series on arguments against explicit teaching

fillingthepail.substack.com/p/five-argum...

Five arguments against explicit teaching

#3 Explicit teaching kills teacher creativity and autonomy

fillingthepail.substack.com

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elDiario.es @eldiario.es · 10h

‼️ÚLTIMA HORA | La concentración de CO2 en la atmósfera da un salto sin precedentes y alcanza un nivel nunca visto

La concentración de CO2 en la atmósfera da un salto sin precedentes y alcanza un nivel nunca visto

Las emisiones continuas provocadas por los humanos, los incendios y el agotamiento de los ecosistemas están detrás del subidón registrado en 2024 que hará que "las temperaturas sigan su escalada mucho...

www.eldiario.es

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Kurzgesagt – In a Nutshell @kurzgesagt.org · 8d

AI-generated content is flooding the internet, and we're entering a new era of information overload. Watch our latest video to find out how AI slop affects the internet and why kurzgesagt videos will always remain human-made: https://kgs.link/AISlop

In the middle, there is an AI-generated picture of a duck. Below it, there is a human-illustrated Duck, looking at the other duck in shock, and saying "Wtf is this?"

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Ana Ruiz Echauri @anaruize.bsky.social · 1d

Hay que empezar a repetir todo el tiempo que si algo es un derecho no implica una obligación.
Y que los derechos legalmente reconocidos y aceptados no recortan ninguno de tus derechos.
Es decir, querer morir dignamente, por ejemplo, con la ley de la eutanasia, no te impide a ti morir sufriendo.

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Txema Campillo @txemacg.bsky.social · 3d

Recordatorio sobre los argumentos manidos: la matrícula para bicicletas se ha intentado poner mil veces y mil veces ha fracasado.

Una persona que va en bici paga impuestos como tú pero no paga el IVTM porque no contamina. Si lo pagara, serían unos 13 centimos.

Y aún queremos más derechos, sí.

Cardio B @bassmatti.bsky.social · 3d

Los hosteleros de las ruedas ya ven problemas en su hegemonía histórica cuando solo se pide una ínfima parte de sus vastos carriles

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Jorge P. 🙈🙉🙊 @jorgenox.bsky.social · 21d

Muy recomendado este programa

Cambiar el mundo después de muerto (CARNE CRUDA #1548)

go.ivoox.com/rf/159096595

Cambiar el mundo después de muerto (CARNE CRUDA #1548) - Carne Cruda - PROGRAMAS - Podcast en iVoox

Escucha este episodio de Carne Cruda - PROGRAMAS gratis en iVoox. En este programa en colaboración con Acción Contra el Hambre nos preguntamos cómo de natural y moral es el concepto de heredar y si nu...

go.ivoox.com

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Juan Ignacio Pérez @jipereziglesias.bsky.social · 10d

Nombran secretario de Salud a un enemigo declarado de las vacunas, decidido partidario de terapias sin base científica y adepto a todo tipo de conspiranoias y bulos. Sostiene, por ejemplo, q hay que dejar de confiar en los expertos, o q aprobarán nuevos medicamentos rápidamente recurriendo a la IA.

La Ilustración en su hora postrera – Juan Ignacio Pérez

juanignacioperez.net

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Microsiervos @microsiervos.bsky.social · 9d

Una batería de litio incendiada destruye los datos de 125.000 funcionarios coreanos de los últimos 8 años (y no hay copia de seguridad) | #noticias #seguridad | por @alvy.bsky.social www.microsiervos.com/archivo/segu...

Una batería de litio incendiada destruye los datos de 125.000 funcionarios coreanos de los últimos 8 años (y no hay copia de seguridad)

125.000 funcionarios coreanos descubren que «copia de seguridad» no es un término decorativo tras un gigantesco incendio. ¡Ooops!

www.microsiervos.com

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Joaquín Sevilla @joaquinsevilla.bsky.social · 11d

Qué bien explicado. La luna hay que pintarla bien, que no es tan difícil
www.youtube.com/watch?v=yY7Z...

Common Moon Mistakes

YouTube video by minutephysics

www.youtube.com

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Daisy Christodoulou @daisychristo.bsky.social · 11d

Latest on our Substack - I attempt to prove mathematically that education can never be fun, with reference to The Flowerpot Men, Jock Stein & the Galapagos tortoise.

substack.nomoremarking.com/p/why-educat...

Why education can never be fun

Proven with maths

substack.nomoremarking.com

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Juan José López @jjlopezo.bsky.social · 12d

Sorprendido por el éxito de la extraescolar de mecanografía digital en el colegio de mis hijos. Se me ocurren muchísimas actividades más interesantes que aprender mecanografía digital. Y lo dice alguien que aprendió mecanografía de pequeño. ¿Vosotros qué opináis?

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El Barroquista @elbarroquista.bsky.social · 12d

Si todavía no has leído mi primer libro, "Otra historia del arte", SOLO HOY lo tienes en oferta en formato Kindle por 2,37.

t.co/TfGWTJ27ct

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Mikel López Iturriaga @mikeliturriaga.bsky.social · 14d

La lista de productos y empresas alimentarias ligadas a Israel, en versión texto. Por si queréis compartir y eso. elpais.com/gastronomia/...

El boicot a Israel en la comida: los productos y empresas alimentarias en el punto de mira

Distintas organizaciones señalan a Carrefour, McDonald’s o Coca-Cola como colaboradores del estado israelí en la colonización ilegal de territorios palestinos o en la masacre de Gaza, y piden no compr...

elpais.com

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Juan José López @jjlopezo.bsky.social · 14d

Pregunta para profesores de matemáticas. ¿Cómo de importante te parece aprender a racionalizar una expresión con un radical en el denominador en cuarto de ESO de Matemáticas B?

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Ernesto Filardi 🍉 @hachefilardi.bsky.social · 16d

Un like, una obra de literatura clásica española que me repatea que no tenga una adaptación audiovisual reciente.

*Sí, esto puede ser un hilo infinito porque aparte de haber muchísimas obras no hay casi ninguna adaptación reciente.

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JonSarean @jonsarean.bsky.social · 18d

Fan de Arsuaga.
#Millás&Arsuaga

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Alex Quigley @alexjquigley.bsky.social · 18d

“We need classrooms that can move fluidly between modes: collaborative when ideas need to be shared and tested, quiet when concepts need to be grasped and consolidated.”

‘Is a noisy classroom a thinking classroom’ by @carlhendrick.substack.com

open.substack.com/pub/carlhend...

Is a Noisy Classroom a Thinking Classroom?

New Study Makes Surprising Finding On the Hidden Costs of Classroom Chatter on Thinking

open.substack.com

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Toño Fraguas @antoniofraguas.bsky.social · 19d

"De un mundo donde la riqueza era el 20% de la economía, hemos pasado a otro donde es el 600%. Y hemos colocado en quienes están hoy en activo la responsabilidad de producir una rentabilidad para todo ese “patrimonio”. Lo cuenta @maria-alvarez.com en 'No digas boomer' www.eldiario.es/129_c0b695?u...

No digas "boomer"

¿Quién merece ser retribuido? ¿La riqueza o el trabajo? ¿El ahorro o el emprendimiento? ¿La posesión de cosas o la creación de cosas nuevas? La pregunta que tenemos delante es, en esencia, esta.

www.eldiario.es

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Fernando Blanco 🦋 🏳️‍🌈 🏳️‍⚧️ @fernandoblancopsy.com · 25d

Hacer carriles bici es de progres.
Peatonalizar calles es de progres.
Usar el transporte público es de progres.
Caminar por la calle es de progres.

Pero luego por culpa de los progres los niños no pueden salir a jugar o a ir en bici por el barrio.

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Antonio Martínez Ron @aberron.bsky.social · 20d

¿Llevas años reclamando una limpieza de tu barrio y el ayuntamiento te ignora? ¡Pinta una bandera palestina! 🇵🇸

elDiario.es @eldiario.es · 20d

El Ayuntamiento de Madrid manda a su servicio de limpiezas especiales para que borre en menos de 24 horas la bandera de Palestina que pintaron con tiza los alumnos de un colegio

Limpieza urgente del Ayuntamiento de Madrid para la bandera de Palestina que pintaron con tiza los niños de Malasaña

El consistorio mandó a su servicio de limpiezas especiales para que borrara en menos de 24 horas la acción de denuncia del genocidio que habían llevado a cabo las familias del colegio público situado ...

www.eldiario.es

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Juan José López @jjlopezo.bsky.social · Jan 21

The Evidence for Building Thinking Classrooms (aulas para pensar) is Weak, by @mpershan.bsky.social

Note: engagement is a poor proxy for learning

pershmail.substack.com?utm_source=n...

The Evidence for Building Thinking Classrooms is Weak

What does it mean to be research-based?

pershmail.substack.com

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Jorge Moruno @jorgemoruno.bsky.social · 21d

No quieren climatizar ni aislar los colegios.

No quieren prestación universal por hijo.

No quieren permisos de maternidad y paternidad.

No quieren que se trabaje menos horas.

Y luego dicen que defienden a la familia.

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Edzard Ernst @edzard.bsky.social · 22d

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Greg Ashman @gregashman.bsky.social · 22d

NEW FREE POST Five arguments against explicit teaching

#1 Rote memorisation versus deeper understanding

fillingthepail.substack.com/p/five-argum...

Five arguments against explicit teaching

#1 Rote memorisation versus deeper understanding

fillingthepail.substack.com

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Héctor Busto @hebusto.bsky.social · 23d

Fin de semana escéptico en la Sala Negra de Logroño. Ahí estaremos con “Invasión quimica”! circuloesceptico.org/noticias/fin... vía @circuloesceptico.bsky.social.

Fin de semana escéptico en la Sala Negra de Logroño – Círculo Escéptico

circuloesceptico.org

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