Author | Lightnews

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 53m

... begrenzten Gruppe, die sich meldet und an solchen Gesprächen beteiligt. Generell muss es keinen Widerspruch zwischen Cold Call und kognitive Aktivierung geben. Die Hinweise in deinem Artikel können dafür nützlich sein. Dass Cold Call flexibler ist und durchaus auch kognitiv aktivierend ...

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 56m

Habe mir die Ausgabe auf deine Empfehlung geholt. Ja, es ist ein interessanter Artikel zur kognitiven Aktivierung. Mit Cold Call soll aber ein ganz anderes Problem gelöst werden: Der Lehrer soll eine Evidence of Understanding von möglichst allen Schülern bekommen, nicht nur von der ggf. nur ...

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 1h

Ja, den Podcast meine ich. Vor allem auch die Literatur, dich mir daraufhin geholt habe. Hauptsächlich aus dem angelsächsischen Raum.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Bevor ist von #pfk beeinflusst wurde, war ich ja eher so bei #prüfungskultur

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Da sind noch ein paar mehr.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Ja genau. Das sollten wir vermeiden. Auch wenn ich die Kontroverse ja manchmal liebe.

Tetzlaff et al. (2025) | Instruktion versus Selbstorganisation

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Eigentlich war das hier doch ein Friedensangebot.
spotify.link/sH69aQnYMXb

spotify.link

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Den Vorwurf des ideologischen kann es dann von der anderen Seite auch geben.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Genau, siehe Diskurs Verstehensorientiert vs. Automatisierung. Immer dann, wenn es in die eine oder andere Richtung extrem wird.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Aber ist nicht genau das kontrovers?

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 2h

Das sehe ich genauso.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 3h

Laufen die Diskussionen im angelsächsischen und in Deutschland so unterschiedlich? Die ein oder andere Diskussion finde ich doch drüben auch.
bsky.app/profile/lieb...

liebero3.bsky.social @liebero3.bsky.social · 4h

Genau das wird in Deutschland schulweit vermutlich nirgends praktiziert...vermutlich nicht mal jemals praktiziert werden.

Das ist eine komplett entgegengesetzter Ansatz von dem, was wir hier auch wissenschaftlich verfolgen.

Total gut find ich aber, dass wir wenigstens hier darüber diskutieren.

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Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 3h

Danke

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 3h

Ich habe eigentlich den Eindruck, dass hier oft recht kontrovers diskutiert wird.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 6h

Ich sehe keinen Widerspruch zwischen diesen Prinzipien und einer Erkundung am Anfang.

(Aber das siehst du bestimmt genau so.)

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 6h

Als zentral für DI habe ich gesehen:

Eine starke Lehrersteuerung.

Nutzung von Retrieval Practice.

Beachtung der Cognitive Load. (Einführung von neuen Inhalten in kleinen Schritten mit abschließenden Übungen)

Checks of Understanding (zur Adaption des Unterrichts an das Verstehen der Schüler)

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 6h

Ah jetzt verstehe ich.

Aber wer sagt denn, dass ich einen Ansatz in dogmatischer Weise verfolgen muss. Ist doch klar, dass Ansätze sogar angepasst werden sollten.

Anfangs hatte ich mich etwas strikter an DI gehalten. Dann habe ich gemerkt, dass etwas Erkundung doch nicht schlecht ist.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 8h

Antsätze, die mit einer Universitätsfakultät verbunden sind, würde ich aber nicht als "reflektierte praktische Ansätze" werten. Die müssen sich schon mit Qualitätskriterien aus der Wissenschaft bewerten lassen.
(Weiß sonst nicht so ganz, was du meinst.)

Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung (Staffel 2, Folge 2; LivePodcast)

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 10h

Bleibt natürlich die Frage, was jeweils der wissenschaftliche Stand in Bezug auf Schulpraxis ist.

Kennst du diese Folge?
spotify.link/lEFfX5TsMXb

spotify.link

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 10h

Die Praxis mitdenken, das sollten hoffentlich alle Forschendenden in der Didaktik tun.

Abfällige Worte sind die eine Sache. Aber sachliche Kritik falls die Schulpraxis wissenschaftlichen Erkenntnissen zuwieder läuft, das möchte ich mir schon gefallen lassen.

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Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 12h

Wäre in der Grundschule vielleicht für die schriftlichen Rechenverfahren relevant.

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 12h

Bist du denn damit vertraut?
Vermutlich siehst du das kritisch, oder?
bsky.app/profile/dani...

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 13h

Ich habe mal dazu ein paar Auszüge aus Craig Barton “How I Wish I Had Taught Maths” rausgesucht.

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Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 12h

O.k.

Du meinst z.B.

ein grundlegendes Zahlenverständis,

ein Verständnis von Addition und Subtraktion,

?

Noch was?

Daniel Borowski @danielborowski.bsky.social · 12h

Genau, sollte eigentlich klar sein.