Laurence Guyard, référente genre à l’ANR, Magalie Lesueur-Jannoyer, directrice régionale Antilles-Guyane au Cirad et Angela Zeller sont à l’initiative de l’essai Le Genre en recherche. Évaluation et production des savoirs, auquel ont contribué trente personnes à travers neuf chapitres.

À l’occasion de la Journée internationale des femmes et filles de science, les trois coordinatrices de l’ouvrage Le Genre en recherche font le point sur la place des femmes en science en France.
www.quae.com/produit/1782...

Entre partage des tâches, indépendance, solidarité, pouvoir et monarchie au féminin, liberté sexuelle, elle revient sur les stratégies des femelles, qui peuvent nous inspirer.

Un bel exemple d’hydrodynamique naturelle et de biomimétisme 🏄‍♂️🔬

Je l'ai lu justement et je me demandais si c'était un ressenti partagé ;-)

Non j'ai fabriqué des petites cartes plastifiées ! n physique-chimie, je n'ai pas vu des usages du jeu PC...mais je sais que certaines disciplines peuvent s'en servir, en géographie par exemple !

C'est moi qui aies enseigné la chimie avec Minecraft ;)

🔗 Plus d’infos sur cette étude ici gtr.ukri.org/projects?ref...
📚 Le kit proposé par Eduscol : eduscol.education.fr/document/609...

🔹 L’empathie cognitive – Suivre les pensées et motivations des protagonistes les aiderait à adopter d’autres points de vue.
🔹 La motivation prosociale – Observer des actes altruistes dans les histoires pourrait encourager des comportements bienveillants au quotidien.

Elle vise à comprendre si et comment les récits peuvent développer trois dimensions clés de l’empathie :
🔹 L’empathie affective – Ressentir les émotions des personnages permettrait aux enfants de mieux comprendre et partager celles des autres dans la vie réelle.