9/ 📚 Alle weiteren Infos und die gesamte Studie gibt es hier: www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/ak...

8/ 🏢 Auch Betriebe können einen wichtigen Beitrag leisten. Führungsaufgaben in Teilzeit, längere Elternzeit für Väter oder Rücksichtnahme auf Kita-Schließzeiten sollten auch für Männer normal sein und vom Arbeitgeber offensiv angeboten werden. #Arbeitgeber #Familienfreundlichkeit

7/ 🔄 Um Frauen die gleichberechtigte Teilhabe am #Arbeitsmarkt zu ermöglichen, muss die Haus- und Sorgearbeit anders verteilt werden. Hierzu sollte auch die Verantwortung der Männer stärker in den Blick genommen werden und strukturelle hierfür Rahmenbedingungen geschaffen werden.

6/ 💬 Die Studie zeigt außerdem, dass weiterhin traditionelle Rollenbilder die paarinterne Aufgabenteilung prägen. Die eigenen Fähigkeiten und Vorstellungen darüber, wer was wohl „besser kann“, bestimmen oft die Arbeitsteilung. #Geschlechterrollen #Aufgabenteilung

5/ 😔 Insgesamt sind Frauen unzufriedener mit der Aufteilung von Erwerbs-, Haushalts- und Sorgearbeit als Männer. Auf einer Skala von 0-10 sind sie einen ganzen Punkt unzufriedener. #Zufriedenheit #Arbeitsaufteilung

4/ 📊 Bemerkenswert ist, dass selbst wenn Männer und Frauen angeben, dass beide gemeinsam für die Haushaltsaufgaben zuständig sind, sie trotzdem unterschiedlich viel Zeit damit verbringen und Frauen die Woche rund 4 Stunden mehr Zeit für den Haushalt aufwenden.

3/ 🕒 Diese Muster bleiben auch bestehen, wenn beide in Vollzeit arbeiten. #Arbeitsaufteilung #Vollzeit

2/👨‍👩‍👧‍👦Männer empfinden Zuständigkeiten für Haushaltsaufgaben deutlich gleichverteilter als Frauen. Während 68% der Männer angeben, dass beide Partner:innen gemeinsam oder meist gemeinsam für Haushaltsaufgaben zuständig sind, sehen nur 44% der Frauen das so. Frauen sehen die Zuständigkeit oft bei sich.

➕Gemeinsam mit Thomas Hildebrandt (BMAS) und Johannes Schweighofer (BMAW) möchten wir am 🗓️ 12. April von 11:30 bis 13:00 Uhr unsere Ergebnisse in einer Web-Veranstaltung diskutieren! @bertelsmannst.bsky.social 📧 Anmeldung per Mail an: [email protected]

Unsere Empfehlungen decken sich an einigen Stellen mit den neusten Erkenntnissen zum österreichischen Vorbild der #Bildungskarenz: persönliche Beratung stärken🗣️, Arbeitsmarktbezug der Maßnahme sicherstellen📃, höhere Lohnersatzleistung für Geringverdienende💰, Planbarkeit für Betriebe📆. (7/7)

Mit der #Bildungszeit könnten sich Beschäftigte bis zu 1 Jahr bei (teilweisem) Lohnersatz von der Arbeitszeit für Weiterbildung freistellen lassen ➡️Unsere Handlungsempfehlungen zeigen, wie die Bildungszeit in D ausgeschaltet sein müsste, damit ALLE davon profitieren können. (6/7)

Die vom BMAS 2022 in einem Referentenentwurf vorgeschlagene #Bildungszeit könnte Rahmenbedingungen für #Chancengerechtigkeit in der beruflichen Weiterbildung schaffen & zur #Fachkräftesicherung im #Strukturwandel beitragen. (5/7)

Die Daten zeigen strukturelle #Barrieren. Die Hürden für Geringqualifizierte und Einkommensschwache sind vor allem: fehlende Freistellung📆, Uninformiertheit💡, Kosten💰. Beschäftigten in hochkomplexen Tätigkeiten fehlt vor allem Zeit⏳. (4/7)

Systematische #Ungleichheit: Die Kluft zwischen Wunsch und Plan ist bei Helfer:innen besonders groß❗Im Vergleich zu Expert:innen haben Helfer:innen größere #Weiterbildungswünsche, aber deutlich seltener konkrete Pläne dafür⬇️. Woran liegt das❓ (3/7)

An der Motivation 🚀hapert es nicht: Insgesamt haben 30% der Beschäftigten den Wunsch sich weiterzubilden, aber nur 6,5% einen konkreten Plan dafürunausgeschöpftes Potenzial für Erhalt individueller #Beschäftigungsfähigkeit & #Fachkräftesicherung (2/7)

Und auch wir bleiben an dem Thema dran: In unserem Projekt bei der @bertelsmannst.bsky.social schauen wir uns dieses Jahr vor allem den Trade-Off zwischen Erwerbs- und Sorgearbeit und betriebliche Angebote für Vereinbarkeit von Familie und Beruf an 🔍Stay tuned!