Recabar más elementos de juicio cuando tenemos dudas sobre la evaluación del aprendizaje de un estudiante es de sentido común. Incluirlo en la programación creo que puede evitar dificultades en caso de reclamación si hay pruebas escritas aprobadas y, sobre los mismos saberes, evaluación negativa.

Este es el debate: cómo planteamos las tareas escritas en un contexto de uso de la I.A. Una posibilidad es que se hagan en clase -disponemos de una hora-. Otra: que los contenidos escritos puedan quedar invalidados si con una tarea oral se evidencia una contradicción.Y lo ponemos en la programación.

Me temo que con ese listón ético no deberías utilizar herramientas de Google, ni de Meta, ni de X, ni de Apple, ... Entiendo que tampoco tendrás un vehículo que consuma gasolina o gasoil, ni viajarás en avión, por la huella de carbono. No me voy a extender comentando el comercio electrónico.

Así es, Manel. Hay que ponerle remedio a esta situación.