A l'époque le transport automobile sur de longues distances n'était pas d'actualité, d'autres usages auraient pu se développer au lieu de celui (absurde) qui a prévalu
La réponse on la connaît, rockfeller a vu là un débouché pour ses produits plus intéressant que les lampes à pétrole. Plus le torpillage systématique des transports publics, une grande victoire du capitalisme.
La question qui se pose c'est pourquoi au XIXeme c'est le pétrole qui a gagné, l'électricité la vapeur et le pétrole était sur la ligne de départ, l'électricité est bien meilleure pour la locomotion et le piston à gagné
Ben parce que les solutions simplistes flattant les bas instincts sont plus faciles à appréhender que les solutions complexes faisant appel à notre esprit
Quand on aime l'architecture on aime les architectures. Je suis plutôt content des bâtiments que j'ai réalisés, ceux dont je suis moins satisfait c'est quand le maître d'ouvrage ou l'entreprise a imposée une vision divergente, si j'avais été le MOu j'aurais plus aimé y habiter.
Et mes enfants sont allés dans le public parce que je sais que les enseignants y sont de qualité, que ce sont les bons élèves qui font les bonnes écoles et non le contraire, que je leur fait confiance pour en faire partie et que la mixité sociale et culturelle est un atout, pas une plaie.
Et je pense a Mathilde Gros dont j'ai vu une interview où elle racontait, alors qu'elle adorait ça, que ça prof de danse classique la martyrisait avec le diktat de la minceur (et qui depuis a découvert le midern-jazz) dont les capacités physiques extraordinaires ont été découvertes par hasard
C'est même pire que cela, en eps et dans la société en général ont bonne presse les sports collectifs et les sport pour personnes minces, quelqu'un de balèze qui serait nul à la balle ou en interaction sociale (tsa ?) a peu de chance de rencontrer un sport qui lui conviendrait à l'école.
Surtout pourquoi ment il comme ça ? (de ce que j'ai pu trouver le salaire le plus élevé pour ce type de poste était de 144k/an soit 2 fois moins) soit il n'en sait rien et montre son incompétence soit c'est un mytho et il croit qu'on est trop con pour pas aller vérifier
Et les coach/enseignants qui veulent que les jeunes découvrent tout seul ce qu'ils ont mis longtemps à comprendre, non lâche l'info, dis leur que la trigo c'est Pythagore et qu'on peut tout retrouver, comme ça ton jeune il ira plus loin !
Je pense surtout qu'il n'ont pas conscience de ce que cela représente et des mécanismes mis en œuvre. Ils transposent à leur propre situation alors que l'échelle est fondamentalement différente
